“雙高計劃”背景下廣東省高職院校社會服務水平現(xiàn)狀研究

——基于雙高院校質(zhì)量報告的分析

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摘要：雙高院校社會服務是高職院校對社會經(jīng)濟發(fā)展做出的直接性人才、技術(shù)、培訓服務貢獻。在分析廣東省14所雙高院校質(zhì)量報告的社會服務數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)當前廣東省14所雙高院校持續(xù)供給技能人才，服務地方經(jīng)濟發(fā)展;加大技術(shù)研發(fā)，服務中小微企業(yè)成長;開展社會培訓，服務學習型社會建設(shè);深化產(chǎn)教融合，服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;堅持公益導向，積極服務鄉(xiāng)村振興。（剩余9475字）