回歸教材 強基固本

——2024年高考數(shù)學(xué)新課標(biāo)Ⅱ卷對教學(xué)的啟示

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新高考綜合改革背景下的高考命題，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和《中國高考評價體系》，遵照“價值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識為基”的命制要求，考查內(nèi)容在價值引領(lǐng)和必備知識的基礎(chǔ)上，更加突出對關(guān)鍵能力、思維品質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng)的考查。這就需要我們能深刻理解和認識高考的核心功能，準(zhǔn)確把握高考的考查內(nèi)容和本質(zhì)要求，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向，實現(xiàn)從“考知識”向“考能力素養(yǎng)"的轉(zhuǎn)變，從“解題”向“解決問題"的轉(zhuǎn)變。（剩余3129字）