短視頻在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用探索

摘   要：隨著中學(xué)歷史課程改革的不斷深入，作為信息技術(shù)的新興代表，短視頻為中學(xué)歷史教學(xué)開辟了新的教育可能性。本研究系統(tǒng)性地探討了短視頻在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略，詳細(xì)分析了其如何提高課堂教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并促進(jìn)學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的深入理解。面對(duì)內(nèi)容選擇、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法及學(xué)生引導(dǎo)等多重挑戰(zhàn)，教師需采取有效策略以確保短視頻工具的有效利用。（剩余8729字）