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民族技藝融入職業(yè)教育的實(shí)證案例研究

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摘   要：民族技藝融入職業(yè)教育，是民族技藝傳承體系構(gòu)建的必然選擇，也是職業(yè)教育的責(zé)任和使命。將民族技藝融入職業(yè)教育，對(duì)于民族技藝傳承體系路徑的選擇具有重要意義。對(duì)江西省民族技藝在職業(yè)教育傳承的調(diào)查結(jié)果表明，民族技藝融入職業(yè)教育在體系路徑上的舉措和創(chuàng)新已取得明顯成效，但普遍存在民族技藝專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理、融入的區(qū)域不平衡、師資隊(duì)伍欠缺等問(wèn)題。（剩余9855字）

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