IP形象在應(yīng)用型大學(xué)文化育人中的價(jià)值意蘊(yùn)、問(wèn)題挑戰(zhàn)與實(shí)踐路徑

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［摘 要］ 文化育人作為高校思想政治教育的重要抓手，承擔(dān)著文化傳承與創(chuàng)新的重要使命。IP形象將高校文化育人中蘊(yùn)含的歷史積淀和價(jià)值體系具象化、可視化，與新時(shí)代高校的文化使命高度契合，是應(yīng)用型大學(xué)文化育人的生動(dòng)示例。通過(guò)梳理國(guó)內(nèi)外高校IP形象的發(fā)展現(xiàn)狀，

厘清IP形象與文化育人的關(guān)聯(lián)及重要價(jià)值，并結(jié)合應(yīng)用型大學(xué)IP形象的案例，分析存在的問(wèn)題，提出IP形象在應(yīng)用型大學(xué)文化育人中的實(shí)踐路徑，構(gòu)建兼具時(shí)代感、青春氣息的文化氣韻，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)有溫度和精度的育人成效。（剩余9869字）