新時(shí)代高校深化勞動(dòng)教育的價(jià)值意蘊(yùn)與育人進(jìn)路

［摘 要］ 勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，蘊(yùn)含著深刻的育人價(jià)值，全面加強(qiáng)勞動(dòng)教育是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必要途徑。高校在勞動(dòng)教育的實(shí)施過(guò)程中，面臨學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)不足、課程設(shè)計(jì)需進(jìn)一步優(yōu)化、理論與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密、評(píng)價(jià)體系不夠完善等問(wèn)題。通過(guò)深入分析勞動(dòng)教育的價(jià)值意蘊(yùn)，提出通過(guò)思政課程鑄魂育人、提升課程勞育質(zhì)效、優(yōu)化實(shí)踐勞育體系、營(yíng)造文化勞育氛圍、構(gòu)建數(shù)字勞育平臺(tái)等舉措，旨在構(gòu)建協(xié)同育人的新局面，切實(shí)提升勞動(dòng)教育的實(shí)效性。（剩余9534字）