以質(zhì)量文化引領(lǐng)高校體美勞教育高質(zhì)量發(fā)展的研究與探索

［摘  要］  新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革和教育改革加速演進(jìn)，社會需求呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢，全人教育理念成為高等教育界的主流思潮。在此背景下，應(yīng)用型大學(xué)應(yīng)從質(zhì)量文化角度出發(fā)，引領(lǐng)體美勞教育高質(zhì)量發(fā)展：以大學(xué)文化發(fā)展戰(zhàn)略串聯(lián)體美勞教育，強(qiáng)化頂層設(shè)計；審思質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)任務(wù)；優(yōu)化實踐路徑，重塑一、二課堂；完善評估體系，變革評價機(jī)制。（剩余10741字）