數(shù)字化轉型背景下大學生數(shù)字韌性培育的認知重塑與路徑探析

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在數(shù)字化轉型的浪潮中，數(shù)字韌性作為個體在數(shù)字時代的必備素養(yǎng)，日益受到國家與學術界的重視。黨的二十大報告中明確提出“著力提升產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈韌性和安全水平"[]。這一政策導向不僅強化了國家層面對韌性提升的戰(zhàn)略要求，也為數(shù)字時代大學生數(shù)字韌性的培育提供了重要指引。作為互聯(lián)網(wǎng)時代的主要用戶群體，大學生既是數(shù)字風險的直面者，亦是數(shù)字生活的引領者[2]。（剩余6114字）