中外合作辦學(xué)背景下意大利語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐

摘 要：為滿足國(guó)家和社會(huì)更廣泛的科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，以中外合作辦學(xué)為依托的意大利語(yǔ)課程從單純語(yǔ)言技能的基礎(chǔ)教學(xué)逐步過(guò)渡到意大利語(yǔ)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不斷探索“新文科”背景下的外語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)實(shí)施途徑，構(gòu)建中外合作辦學(xué)意大利語(yǔ)課程體系。以北京化工大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院中外合作辦學(xué)——工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的意大利語(yǔ)課程為例，從人才培養(yǎng)目標(biāo)、外語(yǔ)教學(xué)“痛點(diǎn)”問(wèn)題、教學(xué)創(chuàng)新舉措及成效三個(gè)方面進(jìn)行分析，為推動(dòng)中外合作辦學(xué)的意大利語(yǔ)課程建設(shè)提供參考。（剩余2576字）