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摘 要:來華留學(xué)教育是教育對外開放的重要組成部分,是提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平、加快推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)的重要戰(zhàn)略舉措。高校留管干部作為來華留學(xué)教育的一線工作者,是培養(yǎng)學(xué)生知華友華情感、以提供專業(yè)化管理服務(wù)提升中國教育國際聲譽的關(guān)鍵,是來華留學(xué)工作走深走實的重要保障。鑒于當(dāng)前留管干部隊伍建設(shè)體系標(biāo)準(zhǔn)普遍欠缺,考核評價不夠科學(xué),篩選留管干部隊伍必備勝任力要素,探索構(gòu)建高校留管干部勝任力模型,并探討如何應(yīng)用該模型進(jìn)行留管干部勝任力提升,旨在促進(jìn)留管干部引育有法可依,助推留管工作在高等教育國際化背景下取得新突破。(剩余3853字)
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基于勝任力模型的高校留管干部隊伍建設(shè)研究
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