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摘要：本文旨在探討小學語文教學評價改革的實施策略。通過對當前小學語文教學評價現(xiàn)狀的分析，闡述了教學評價改革對小學語文教學的促進作用，并提出了具體的實施策略。本文旨在通過研究小學語文教學評價改革，為小學語文教學提供更加科學、合理的評價方法，提高教學質量和學生的學習效果。
關鍵詞：小學語文 教學評價 改革 實施策略
引言：小學語文教學是培養(yǎng)學生語言表達能力、文化素養(yǎng)和情感認知的重要途徑。（剩余1970字）
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小學語文教學評價改革實施策略研究
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