優(yōu)化實驗教學(xué)，探究科學(xué)真理

——小學(xué)科學(xué)課堂中的實驗教學(xué)

隨著時代的發(fā)展和課程教育改革的不斷深入，以知識教學(xué)為主的教學(xué)方式也需要隨之改變，教師還要越來越關(guān)注學(xué)生的技能掌握與素質(zhì)發(fā)展。小學(xué)科學(xué)作為一門實踐和操作性很強的學(xué)科，對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì)。在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)實踐中教師可以通過創(chuàng)新教學(xué)方式來滿足學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并通過科學(xué)實驗教學(xué)來可以提升學(xué)生對科學(xué)課堂中學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)知程度。（剩余1903字）