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摘要:從戚繼光精神的角度出發(fā),重新審視高校武術(shù)教育的價(jià)值。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法,分析戚繼光精神的內(nèi)涵及其歷史意義,探討了其在當(dāng)代高校武術(shù)教育中的體現(xiàn)和意義,提出了戚繼光精神在當(dāng)代高校武術(shù)課程中的七個(gè)應(yīng)用路徑。結(jié)論認(rèn)為,高校武術(shù)教育應(yīng)充分挖掘和弘揚(yáng)戚繼光精神,通過七個(gè)路徑——愛國主義教育、忠誠勇敢的培養(yǎng)、創(chuàng)新進(jìn)取的實(shí)踐、堅(jiān)韌不拔的品格塑造、道德品質(zhì)與社會(huì)責(zé)任的教育、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作,將其融入課程內(nèi)容和教學(xué)方法中,以培養(yǎng)具有愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感和道德品質(zhì)的優(yōu)秀人才。(剩余6362字)
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戚繼光精神在高校武術(shù)教育中的價(jià)值與融入路徑研究
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