基于“三全育人”指導(dǎo)思想建立高校體育課教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究

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摘要：高等教育教學(xué)產(chǎn)生以來，教學(xué)評(píng)價(jià)是高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)定的重要依據(jù)，本研究基于“三全育人”指導(dǎo)思想，通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法等研究方法，由一般到具體，循序漸進(jìn)對(duì)高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行調(diào)查，通過調(diào)查可知，教師對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)方面的研究處于起步階段，教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)針對(duì)性不強(qiáng)，更新教學(xué)評(píng)價(jià)問卷的速度比較緩慢，更新周期較長(zhǎng)，教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果使用不充分。（剩余5744字）