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在數(shù)字化浪潮席卷教育領(lǐng)域的當(dāng)下,信息技術(shù)正以前所未有的速度重塑教學(xué)模式。幼兒園作為兒童啟蒙教育的關(guān)鍵階段,其主題活動(dòng)課程的互動(dòng)性直接影響著幼兒的學(xué)習(xí)興趣與綜合發(fā)展。本文聚焦信息技術(shù)與幼兒園主題活動(dòng)課程的融合,深入剖析現(xiàn)存問題,結(jié)合技術(shù)特性提出針對性策略,旨在通過創(chuàng)新教學(xué)形式,提升課程互動(dòng)性,為幼兒打造更具吸引力與實(shí)效性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。(剩余2617字)
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