以文化人 以文育人

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幼兒階段是兒童健康人格形成、道德品質(zhì)培養(yǎng)的重要階段。教師要高度重視幼兒德育，合理融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助幼兒建立積極向上的思維模式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的三觀，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)與道德感，以此引導(dǎo)幼兒追求道德之美，培養(yǎng)他們的德育素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的文化自信，從而推動(dòng)幼兒的全面發(fā)展。

有助于培養(yǎng)人文素養(yǎng)。（剩余2689字）