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幼兒天生對周圍的事物具有強(qiáng)烈的 好奇心和探索欲。教師可結(jié)合幼兒的真 實(shí)學(xué)情,設(shè)計(jì)有針對性的科學(xué)探索活動(dòng), 并通過不斷創(chuàng)新科學(xué)活動(dòng)形式,為幼兒 營造一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍, 使其在思考、探究、交流中夯實(shí)科學(xué)認(rèn) 知基礎(chǔ)。在教學(xué)實(shí)踐中,教師可通過整 合豐富的教學(xué)內(nèi)容,積極為幼兒創(chuàng)造更 多的探索契機(jī)。(剩余2613字)
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探索點(diǎn)亮童年 科學(xué)伴隨成長
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