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《3一6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確指出：“準備供幼兒隨時取放的紙、筆等材料，也可利用沙地、樹枝等自然材料，滿足幼兒自由涂畫的需要。”“充分利用各種自然、廢舊材料和常見物品，讓幼兒進行畫、剪、折、粘等美工活動?！弊匀徊牧显谟變簣@美術活動中的作用至關重要，教師應高度重視自然材料在活動中的重要價值，以此促進幼兒多元領域能力的發(fā)展。（剩余2476字）
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自然材料 自由創(chuàng)作
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