培養(yǎng)朗讀興趣 提高朗讀能力

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱新課標(biāo)）在“教學(xué)提示”模塊指出，學(xué)習(xí)活動(dòng)可采用朗讀的形式，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生提高語言理解與運(yùn)用能力，逐步增強(qiáng)語言表達(dá)的準(zhǔn)確性、規(guī)范性。朗讀是小學(xué)語文閱讀教學(xué)的一種重要形式。在具體實(shí)施過程中，教師應(yīng)秉持“以生為本”的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生自主參與文章品讀與賞析過程，充分感受文學(xué)意蘊(yùn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身綜合能力與核心素養(yǎng)的提升。（剩余2539字）