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[摘 要]文章基于立德樹人的根本任務,提出了物流管理專業(yè)知識傳授、技能培養(yǎng)、價值塑造“三位一體”的培養(yǎng)目標,為運輸與配送管理課程構建了系統(tǒng)完整的課程思政育人體系。課程采用“線上+線下”“理論+實踐”“基礎+創(chuàng)新”相結合的教學模式,在融合思政內容與專業(yè)知識的基礎上,通過豐富的教學活動和情境任務實現(xiàn)育人目標。(剩余3855字)
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運輸與配送管理課程思政體系設計與教學實施路徑研究
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