面向卓越工程師的教學(xué)探索與實踐

——以固體材料表面潤濕特性教學(xué)為例

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［摘 要］固體材料表面潤濕特性是材料科學(xué)領(lǐng)域的重點研究方向，具有重要的理論意義和應(yīng)用價值。傳統(tǒng)教學(xué)方法對知識的深入剖析與邏輯梳理不足，導(dǎo)致部分學(xué)生僅認(rèn)識潤濕特性的宏觀現(xiàn)象，對問題的物理本質(zhì)理解不深刻，缺乏串聯(lián)知識解決實際問題的能力。文章根據(jù)卓越工程師的培養(yǎng)要求，重塑教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)方法：從激發(fā)興趣、剖析內(nèi)涵、培養(yǎng)能力三個維度出發(fā)，以飛機表面結(jié)冰問題切入，通過實際問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；隨后結(jié)合分子動力學(xué)手段揭示固體材料表面潤濕問題的物理本質(zhì)；最后將科研成果帶入課堂，帶領(lǐng)學(xué)生親身見證不同材料的表面潤濕特性差異，實現(xiàn)科研反哺教學(xué)，利用實際科研案例為學(xué)生講解如何思考與解決實際科學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。（剩余9142字）