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[摘要]科技因教育而進(jìn)步,教育因科技而發(fā)展。數(shù)字時代,信息技術(shù)為高校思想政治教育活動開拓了更為廣闊的場域,提供了更加新穎的范式,借助數(shù)字力量推動高校思政課教學(xué)數(shù)字化改革創(chuàng)新,是實現(xiàn)高校思政課高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。當(dāng)前,高校思政課教學(xué)數(shù)字化變革實踐中,依然面臨教師對數(shù)字化變革認(rèn)知不充分、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用存在局限性與風(fēng)險性、數(shù)字化教學(xué)評價體系與資源共享機(jī)制不完善等問題。(剩余9376字)
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數(shù)字時代高校思政課教學(xué)改革創(chuàng)新探賾
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