國外家校社協(xié)同研究現(xiàn)狀、熱點與前沿

——基于WoS數(shù)據(jù)庫的Citespace可視化分析

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[摘要]運用CiteSpace軟件和文獻計量的方法分析基于Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫中家校社協(xié)同領(lǐng)域的文獻，探析國外家校社協(xié)同育人的研究熱點和前沿。結(jié)果顯示：國外家校社協(xié)同育人的理論研究借助較為成熟的理論基礎(chǔ)，在實踐方面積累了豐富的經(jīng)驗。該領(lǐng)域在發(fā)文量方面呈穩(wěn)定增長趨勢，早期研究部分作者形成了比較顯著的合作關(guān)系，出現(xiàn)了以美國、澳大利亞、加拿大、英國等國家為核心的研究領(lǐng)域與研究合作網(wǎng)絡(luò)；研究熱點主要聚焦于家校社協(xié)同主體、家校社協(xié)同與人類身心健康、基于現(xiàn)實背景的家校社協(xié)同實踐，現(xiàn)階段更多地著眼從大學校、大家庭觀和大社會觀的視角開展研究，從國家（地區(qū)）的社會背景或現(xiàn)象出發(fā)開展家校社協(xié)同研究。（剩余16330字）