課程思政視域下大學“物理化學”教學改革的理念、困境與實施路徑

打開文本圖片集

[摘要]立德樹人是高等教育的根本任務，課程思政教育是實施這一任務的重要抓手。“物理化學”是化學、化工、環(huán)境、生物、能源、材料等專業(yè)的必修課程，課程目標是培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、品德高尚、志向遠大的化學專業(yè)人才。然而，該課程知識內容涉及面廣，內容抽象、概念原理多、理論與公式推導繁多、邏輯性強，學生普遍反映課程難度偏大，枯燥乏味，學習的積極性不高。（剩余6748字）