新工科背景下土木工程專業(yè)本科生培養(yǎng)目標迭代發(fā)展及路徑探索

[摘要]基于土木工程專業(yè)本科生培養(yǎng)目標中的現(xiàn)狀，揭示中國式現(xiàn)代化和新工科背景的發(fā)展形勢，總結在新的形勢下本科生培養(yǎng)目標亟待完善的問題，應用決策樹思維提出學生培養(yǎng)實踐中的迭代趨勢即培養(yǎng)目標中的新方向。

[關鍵詞]中國式現(xiàn)代化；新工科；決策樹思維；迭代趨勢     [DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2025.02.028

近年來以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的進程已經開啟，土木工程專業(yè)所在的建筑行業(yè)是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的重要領域之一，因為它在基礎設施建設上能夠助力區(qū)域經濟互聯(lián)互通持續(xù)發(fā)展，在海綿城市綠色城市的規(guī)劃與建設中能優(yōu)化城鄉(xiāng)建設和環(huán)境發(fā)展，還能通過數(shù)字建模等提升基礎設施預防和應對各類災害的能力。（剩余4075字）