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[摘要]重要節(jié)日與紀念日為高校思政課實踐教學提供了育人資源、時機和氛圍。浸潤式實踐教學更加契合思政課價值引領首要教學目標要求，能夠提升其教學實效性。高校思政課依托重要節(jié)日與紀念日開展浸潤式實踐教學，要深入挖掘重要節(jié)日與紀念日的思想政治教育價值、正確處理好浸潤式實踐教學和課堂理論教學的關系、努力構建思政課實踐教學的協(xié)同育人生態(tài)。（剩余4515字）
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高校思政課依托重要節(jié)日與紀念日開展浸潤式實踐教學研究
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