基于多元協(xié)同的高校思政樹德育人共同體的生成與構(gòu)建

[摘要]多元協(xié)同視角的高校思政樹德育人共同體的生成與構(gòu)建，致力于實(shí)現(xiàn)思政樹德育人的價(jià)值共建共享?；诖?，文章立足價(jià)值共創(chuàng)與協(xié)同育人視角，分析共同體生成的價(jià)值共創(chuàng)機(jī)制及其多元協(xié)同內(nèi)涵特征，提出通過構(gòu)建協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制、拓展場(chǎng)域邊界、創(chuàng)新課程內(nèi)容以及建立動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)體系等路徑，推動(dòng)高校思政教育從分散性實(shí)踐走向體系化建構(gòu)、從單向度知識(shí)傳遞向多主體價(jià)值共創(chuàng)的轉(zhuǎn)型，賦能高校思想政治教育的高質(zhì)量發(fā)展。（剩余6126字）