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[摘要]多元協(xié)同視角的高校思政樹德育人共同體的生成與構建,致力于實現(xiàn)思政樹德育人的價值共建共享?;诖耍恼铝⒆銉r值共創(chuàng)與協(xié)同育人視角,分析共同體生成的價值共創(chuàng)機制及其多元協(xié)同內(nèi)涵特征,提出通過構建協(xié)同聯(lián)動機制、拓展場域邊界、創(chuàng)新課程內(nèi)容以及建立動態(tài)評價體系等路徑,推動高校思政教育從分散性實踐走向體系化建構、從單向度知識傳遞向多主體價值共創(chuàng)的轉型,賦能高校思想政治教育的高質量發(fā)展。(剩余6126字)
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基于多元協(xié)同的高校思政樹德育人共同體的生成與構建
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