中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與中華民族共同體意識(shí)教育在鄉(xiāng)村中小學(xué)的融合實(shí)踐研究

我們?cè)卩l(xiāng)村中小學(xué)教育中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中華民族共同體意識(shí)教育，不僅有助于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，而且能履行促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族共同體意識(shí)的認(rèn)同的使命。結(jié)合目前中小學(xué)的教學(xué)模式進(jìn)行分析，我們發(fā)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與中華民族共同體意識(shí)教育的融合還不夠深人，在課程、教學(xué)方式等方面仍存在不足。（剩余4291字）