“課程思政”背景下學(xué)校體育工作開展思路及實(shí)施途徑研究

摘要：深入探析學(xué)校體育工作開展的參考思路以及可行途徑。認(rèn)為：“課程思政”背景下學(xué)校體育工作的開展有利于提高學(xué)生的思想道德意識(shí)、有利于塑造學(xué)生的正確體育觀念、有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育課程思政開展存在學(xué)生思政環(huán)境日益復(fù)雜、教師交流平臺(tái)亟需搭建、教師考評(píng)體系不夠完善、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)相對(duì)單一、教學(xué)資源利用效率較低等現(xiàn)象。（剩余5075字）