新時代課程思政融入高校武術公共教學的價值意蘊與實現(xiàn)路徑研究

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摘要：武術文化具有豐富的課程思政元素，將課程思政融入高校武術公共教學是落實立德樹人根本任務的應有之義，也是實現(xiàn)武術公共課程高質(zhì)量發(fā)展的應然之舉。新時代課程思政融入高校武術公共教學具有培養(yǎng)學生愛國主義思想、培養(yǎng)學生完整人格、弘揚優(yōu)秀武術文化、堅定學生文化自信、提升武術教學育人質(zhì)量等時代價值。當前，課程思政融入高校武術公共教學存在武術公共教師缺乏課程思政意識、武術公共課程缺少課程思政元素、武術公共教學方法課程思政融入不足、武術公共課程融入課程思政評價標準尚未明確的現(xiàn)實問題。（剩余5331字）