教學(xué)督導(dǎo)模式在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的作用研究

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摘 要：目的：分析教學(xué)督導(dǎo)模式在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的作用。方法：抽取2022年1月至2023年12月蚌埠醫(yī)科大學(xué)附屬蚌埠第三人民醫(yī)院接收的80例住院醫(yī)師作為研究樣本，分為對照組和實驗組，各40例，對照組采用常規(guī)培訓(xùn)，實驗組實施教學(xué)督導(dǎo)模式培訓(xùn)，比較分析兩組住院醫(yī)師的考核結(jié)果以及住院醫(yī)師的培訓(xùn)滿意度。（剩余3704字）