基于網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的“三化”教學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建與應(yīng)用

摘 要：教學(xué)保障條件信息化是教育信息化的關(guān)鍵要素之一，是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)院校教育信息化發(fā)展的重要支撐。本文從構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化體系、部署智能化空間、設(shè)計(jì)功能化布局3個(gè)方面，系統(tǒng)地論證并解決了院校教學(xué)保障條件建設(shè)與應(yīng)用的理論和實(shí)踐問(wèn)題，以標(biāo)準(zhǔn)化體系為依據(jù)，以智能化空間和功能化布局為支撐，提出基于網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的“三化”教學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建與應(yīng)用模型，為提升院校辦學(xué)條件、推動(dòng)教育信息化進(jìn)程提供理論參考和實(shí)踐借鑒。（剩余3015字）