標(biāo)準(zhǔn)化案例情景模擬在急診護(hù)理教學(xué)中的價(jià)值評(píng)價(jià)

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摘 要：目的：探討標(biāo)準(zhǔn)化案例情景模擬在急診醫(yī)學(xué)科護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教中的應(yīng)用效果。方法：選擇2022年1月至2024年1月德陽(yáng)市人民醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科的護(hù)理實(shí)習(xí)生46例，以隨機(jī)數(shù)字法分為對(duì)照組和研究組，各23名，對(duì)照組實(shí)施傳統(tǒng)模式教學(xué)，研究組實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化案例情景模擬教學(xué)，對(duì)比不同教學(xué)模式的教學(xué)效果、教學(xué)滿意度。（剩余3589字）