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系統(tǒng)思維視域下高校勞動教育體系建構研究

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［摘 要］隨著我國新時代勞動教育改革的持續(xù)推進，建構體現(xiàn)時代特征且符合育人規(guī)律的勞動教育體系顯得極為重要。然而，勞動教育體系作為由諸多要素按照一定邏輯關系組合而成的有機整體，亟須以系統(tǒng)論為理論支撐，運用整體優(yōu)化邏輯、結構功能邏輯、差異協(xié)同邏輯和反饋調節(jié)邏輯來審視勞動教育體系的基本架構，配置其內在結構，推動其要素耦合，促進其系統(tǒng)優(yōu)化。（剩余10854字）

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