新時代家校社協(xié)同立德樹人現狀、問題與對策研究

［摘 要］家庭、學校、社會作為立德樹人全場域、全過程、全主體，其協(xié)同立德樹人是人才培養(yǎng)的基本要求。理想化的家校社協(xié)同立德樹人應該是同一育人理念、同一育人目標下的科學分工、各展所長的自覺育人承轉結合體，家校社三者之間沒有主次之分，處于自覺自為合作狀態(tài)。當前我國家校社協(xié)同立德樹人雖取得了一定的成績，但仍有諸多問題需要解決，如家校社協(xié)同立德樹人理念認識不統(tǒng)一、協(xié)同意愿不強，家校社協(xié)同立德樹人不同向、不同步，以及家校社各自系統(tǒng)中存在的問題等。（剩余7973字）