計算機視覺在多媒體教學(xué)課堂學(xué)習(xí)行為分析中的技術(shù)實踐

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摘要：計算機視覺技術(shù)的發(fā)展為解決多媒體教學(xué)中學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為分析提供了新的思路。概述了多媒體教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成、計算機視覺技術(shù)的基本原理以及課堂學(xué)習(xí)行為分析的主要需求，闡述了基于計算機視覺的課堂學(xué)習(xí)行為分析系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計、多媒體教學(xué)設(shè)備集成方案、視覺算法選擇、學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、學(xué)習(xí)行為特征提取與表示以及學(xué)習(xí)行為分析與評估模型構(gòu)建等關(guān)鍵技術(shù)，最后評估了該系統(tǒng)在不同教學(xué)場景下的性能表現(xiàn)。（剩余5022字）