淺談高中數(shù)學課堂中德育滲透的意義和途徑

高中數(shù)學課堂進行德育滲透是新課程改革下的主要教學要求，在高中數(shù)學課堂進行德育滲透，既有助于德育教學的落實，也可以豐富數(shù)學教學的內容。本文簡單談談高中數(shù)學課堂滲透德育的意義和途徑。

一、數(shù)學課堂滲透德育有助于提升學生的數(shù)學應用能力和創(chuàng)新能力

（一）提升學生數(shù)學應用能力

與初中、小學階段的數(shù)學知識相比，高中數(shù)學具有更強的專業(yè)性和復雜性，學習難度比較大，為提升學生學習興趣，就必須注重應用能力的培養(yǎng)，讓學生明白數(shù)學可以解決生活中的很多問題。（剩余1290字）