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[摘 要] 在人們的傳統(tǒng)觀念里,大學(xué)教師悠閑自在、輕松自由。然而,在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),他們的學(xué)術(shù)工作正面臨時(shí)間困境:工作時(shí)間長(zhǎng),導(dǎo)致身心疲憊;時(shí)間碎片化,剝奪時(shí)間自由;時(shí)間效率低,造成學(xué)術(shù)平庸;時(shí)間加速度,有悖學(xué)術(shù)規(guī)律。其生成機(jī)理在于科技發(fā)展促使教師時(shí)間節(jié)奏加快,高校優(yōu)績(jī)主義推動(dòng)教師時(shí)間加速,教師競(jìng)速邏輯導(dǎo)致時(shí)間功利化。(剩余13516字)
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大學(xué)教師學(xué)術(shù)工作的時(shí)間困境、成因及紓解
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