高校圖書館參與非遺創(chuàng)新人才培養(yǎng)對策研究

[摘 要]非遺創(chuàng)新人才培養(yǎng)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承工作中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承工作具有深遠(yuǎn)意義。結(jié)合高校圖書館參與非遺創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐案例，從服務(wù)實(shí)踐、成果轉(zhuǎn)化、文化體驗(yàn)、平臺建設(shè)等方面總結(jié)了高校圖書館參與非遺創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要經(jīng)驗(yàn)，提出高校圖書館應(yīng)采取嵌入教育體系、促進(jìn)與社會需求鏈接、優(yōu)化資源與協(xié)同、推進(jìn)社會實(shí)踐和構(gòu)建非遺智庫等非遺創(chuàng)新人才培養(yǎng)對策。（剩余7377字）