吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）

2025年02期

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朝鮮王朝司譯院設(shè)立清學(xué)及滿語(yǔ)教學(xué) [摘要] 朝鮮王朝司譯院設(shè)有漢、蒙、倭、女真語(yǔ)學(xué)。司譯院早期滿語(yǔ)教學(xué)并不規(guī)范，依托女真語(yǔ)學(xué)培養(yǎng)通滿語(yǔ)的譯官。早期滿語(yǔ)教學(xué)沿用女真語(yǔ)學(xué)教科書《巨化》《仇難》《八歲兒》《小兒論》《尚書》。司譯院女真語(yǔ)學(xué)出身者申繼黯以滿文譯寫以上書籍。同一時(shí)期...
清代地方志中的成都駐防八旗 [摘要] 清代地方志是清史研究的重要史料來(lái)源之一?！锻沃匦蕹啥伎h志》作為清代地方志的重要文獻(xiàn)，詳細(xì)記載了成都駐防八旗的歷史、建制、風(fēng)俗等內(nèi)容，具有極高的史料價(jià)值。而基于該縣志中成都駐防八旗的駐地建制、營(yíng)伍體系和風(fēng)俗習(xí)慣等展開論述，可深度...
“國(guó)之優(yōu)典”：清朝額駙封號(hào)、品級(jí)制度考論 [摘要] 隨著清朝皇權(quán)的建立，“額駙”經(jīng)歷了從汗（皇）家女婿的一般性稱謂轉(zhuǎn)變?yōu)轭~駙正式封號(hào)的過(guò)程。額駙封號(hào)所對(duì)應(yīng)的品級(jí)視其所尚公主、格格而定，但清代官方政典對(duì)額駙品級(jí)制定過(guò)程的記載并不清晰。檔案資料表明，至遲在乾隆十二年各級(jí)額駙的品級(jí)才最...

數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)海外傳播體系建構(gòu)：數(shù)字平臺(tái)下的跨境“突圍”與文化調(diào)適 doi：10.3969/j.issn.2096-2991.2025.02.004 主持人語(yǔ)：在全球數(shù)字化浪潮中，數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)與數(shù)字出版的海外傳播成為提升國(guó)家文化軟實(shí)力的重要手段。本期欄目精選三篇論文，圍繞數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)與數(shù)字出版海外傳播體系...
文化數(shù)字化戰(zhàn)略下我國(guó)數(shù)字出版海外傳播體系建設(shè) [摘要] 在文化數(shù)字化戰(zhàn)略的政策引領(lǐng)下，數(shù)字出版作為文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)的重要構(gòu)成，在其業(yè)態(tài)更新與對(duì)外實(shí)踐過(guò)程中，關(guān)于其體系建設(shè)的重要性也逐步清晰。但目前將數(shù)字出版融入文化數(shù)字化戰(zhàn)略的研究多以橫向視角將其視作客體分析二者關(guān)系，或?qū)⑽幕瘮?shù)字化戰(zhàn)略的...
基于關(guān)鍵詞共現(xiàn)與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法的國(guó)內(nèi)數(shù)字版權(quán)研究熱點(diǎn)分析 [摘要] 數(shù)字版權(quán)是數(shù)字出版活動(dòng)中版權(quán)保護(hù)的核心內(nèi)容，明確數(shù)字版權(quán)的概念、厘清數(shù)字版權(quán)研究脈絡(luò)有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。借助關(guān)鍵詞共現(xiàn)與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法，關(guān)于我國(guó)數(shù)字版權(quán)研究，文章主要圍繞數(shù)字內(nèi)容與版權(quán)貿(mào)易研究、新媒體背景下數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究、數(shù)...

中國(guó)古代傳記文學(xué)研究的回顧與展望 [摘要] 一百余年來(lái)，中國(guó)古代傳記文學(xué)的研究由荒疏轉(zhuǎn)為興盛，出現(xiàn)多個(gè)研究熱點(diǎn)：古代傳記的輯錄與?？保糜谖氖反蟊尘跋碌木C合研究，傳記文體專題研究，古代傳記文學(xué)理論研究，《史記》傳記研究等；未來(lái)的研究走向應(yīng)遵循古代傳記文學(xué)本身的歷史發(fā)展軌跡...
士而隱于醫(yī)：近古醫(yī)者身份及其形象書寫的另一維度 [摘要] 唐宋以前，傳記對(duì)醫(yī)者形象的書寫主要有兩種維度：一是融合醫(yī)案突出醫(yī)者高明的醫(yī)術(shù)，二是渲染德行表現(xiàn)醫(yī)者的儒醫(yī)風(fēng)范。宋元以后，傳記中較多地將醫(yī)生稱為“隱于醫(yī)”“以醫(yī)隱”，以隱士比擬醫(yī)者，刻畫醫(yī)者的隱逸風(fēng)采，建構(gòu)出醫(yī)者身份和形象的另一維...
宋初復(fù)古思潮背景下柳開自傳的創(chuàng)變 [摘要] 柳開《東郊野夫傳》《補(bǔ)亡先生傳》是中國(guó)古代自傳中學(xué)術(shù)意涵深厚的經(jīng)典文本，體現(xiàn)了宋初鄙俚浮艷文風(fēng)下，士人矯正時(shí)弊的自覺(jué)意識(shí)，及以復(fù)古明道為己任的責(zé)任感。柳開在自傳中詳細(xì)講述了自己學(xué)韓（韓愈）及由學(xué)韓到學(xué)經(jīng)的學(xué)術(shù)思想轉(zhuǎn)變過(guò)程，使得自...

數(shù)智技術(shù)驅(qū)動(dòng)高校思政課“新質(zhì)”：樣態(tài)分析與創(chuàng)新路徑 [摘要] 數(shù)智技術(shù)作為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心動(dòng)能和“數(shù)字化”向“數(shù)字化+智能化”躍升的重要支撐，深刻改變了知識(shí)生產(chǎn)、傳播及獲取的模式，為高校思政課高質(zhì)量發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。數(shù)智技術(shù)與高校思政課在時(shí)空動(dòng)態(tài)、目標(biāo)指向以及供需功能等諸多方面具有耦...
芻議高校網(wǎng)絡(luò)德育信息資源的開發(fā)與利用 [摘要] 在高校網(wǎng)絡(luò)德育工作中，積極探索信息資源的有效開發(fā)和應(yīng)用，有助于提高網(wǎng)絡(luò)德育工作影響力，使高校網(wǎng)絡(luò)德育工作獲得更加豐富的資源供給。文章基于完善網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施、完善網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育資源的交流共享機(jī)制、拓展多元的網(wǎng)絡(luò)德育資源應(yīng)...

從孔門師生關(guān)系看當(dāng)今高校導(dǎo)生關(guān)系 [摘要] 在中國(guó)教育的變遷過(guò)程中，師生關(guān)系逐步實(shí)現(xiàn)了從“身份”到“契約”的身份關(guān)系轉(zhuǎn)變，相處時(shí)間縮短、相隔距離擴(kuò)大的時(shí)空關(guān)系轉(zhuǎn)變，以及相處模式的復(fù)雜化轉(zhuǎn)變。這是近代以來(lái)社會(huì)及教育系統(tǒng)變革的產(chǎn)物?，F(xiàn)代導(dǎo)生關(guān)系的多種問(wèn)題是由身份關(guān)系、時(shí)間、空...
建設(shè)高質(zhì)量教育體系背景下教育碩士培養(yǎng)的新意蘊(yùn)新要求新設(shè)想 [摘要] 教育碩士作為高等教育與基礎(chǔ)教育之間的關(guān)鍵紐帶，對(duì)構(gòu)建高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推動(dòng)高質(zhì)量教育體系建設(shè)具有不可或缺的重要作用。在新時(shí)代背景下，教育碩士培養(yǎng)不僅是貫徹執(zhí)行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的關(guān)鍵途徑，也是我國(guó)教育體系高質(zhì)量發(fā)展的核...
新時(shí)代應(yīng)用型高?！半p師雙能型”教師核心素養(yǎng)體系構(gòu)建策略研究 [摘要] 構(gòu)建應(yīng)用型高?！半p師雙能型”教師核心素養(yǎng)體系、提升教師核心素養(yǎng)是應(yīng)用型高校成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵保障?；趹?yīng)用型高?！半p師雙能型”教師核心素養(yǎng)體系的構(gòu)建原則分析，“雙師雙能型”教師素養(yǎng)體系的構(gòu)建要素應(yīng)包括有效教學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)、專業(yè)行業(yè)...

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