北京大學(xué)教育評論

2023年03期

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《北京大學(xué)教育評論》創(chuàng)刊于2003年，是由中華人民共和國教育部主管，北京大學(xué)主辦的綜合性的教育學(xué)術(shù)刊物?！侗本┐髮W(xué)教育評... 展開

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大學(xué)生就業(yè):超越經(jīng)濟(jì)學(xué)范式的重新審視 2023年上半年我國16—24歲青年失業(yè)率超過20%，今年畢業(yè)的1 158萬大學(xué)生又進(jìn)入“最難就業(yè)季”。上大學(xué)易而就業(yè)難成為高校擴(kuò)招以來令人尷尬的社會事實(shí)，這是事關(guān)千萬家庭福祉和社會有序發(fā)展的關(guān)鍵性議題。近幾十年來，多次經(jīng)濟(jì)危機(jī)后失衡的勞動...
高等教育與勞動力市場辯證關(guān)系中的范式轉(zhuǎn)變: 重構(gòu)人力資本、價(jià)值和有目的的工作 摘要本文在近期的經(jīng)濟(jì)和社會轉(zhuǎn)型背景下，分析了如何（重新）闡明高等教育與勞動力市場之間的關(guān)系。本文提出，對就業(yè)力和高等教育產(chǎn)出的重構(gòu)已逐漸從經(jīng)典人力資本理論激發(fā)的技術(shù)主義和功利主義的視角，轉(zhuǎn)向關(guān)系性的理解，包括對雇主與畢業(yè)生之間的信號互動...
從大學(xué)到職場: 畢業(yè)生就業(yè)力研究的回顧、反思和新方向 摘要當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境正經(jīng)歷巨大的變革、面臨空前的挑戰(zhàn)，本文基于大學(xué)和職場互動的視角，分析了過去十余年來社會、高等教育和勞動力市場的轉(zhuǎn)型與變革，指出這些變革為畢業(yè)生就業(yè)力研究帶來了新的需求和挑戰(zhàn)。本文回顧了該領(lǐng)域的最新理論發(fā)展，特...
大學(xué)生就業(yè)選擇的趨同與分化 摘要本文基于對“中國大學(xué)生追蹤調(diào)查”數(shù)據(jù)的實(shí)證分析，探討當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)選擇的趨同與分化，并從優(yōu)績主義、風(fēng)險(xiǎn)社會、勞動力市場分割和教育決策理性行動的理論視角，解釋大學(xué)生就業(yè)選擇的同構(gòu)因素和分化因素。本文發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生就業(yè)選擇出現(xiàn)了四個(gè)方面的...
技能競賽對高職畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的影響 摘要技能資產(chǎn)積累是個(gè)體獲得社會地位的重要途徑之一。近年來，高等教育擴(kuò)張和社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型弱化了二者之間的關(guān)系。作為高等職業(yè)教育學(xué)生技能養(yǎng)成的重要環(huán)節(jié)，技能競賽對畢業(yè)生初職地位獲得的影響尚未得到充分關(guān)注。本文對2022年全國高職院校畢業(yè)生就業(yè)...

校外培訓(xùn)監(jiān)管立法:對象、證成與構(gòu)建 摘要為應(yīng)對校外培訓(xùn)的負(fù)外部性，我國對于校外培訓(xùn)的管理經(jīng)歷了由常態(tài)化弱監(jiān)管到運(yùn)動式弱監(jiān)督、再到運(yùn)動式強(qiáng)監(jiān)管的轉(zhuǎn)變。由依法治教視角觀之，校外培訓(xùn)監(jiān)管應(yīng)于法有據(jù)，然而我國校外培訓(xùn)運(yùn)動式強(qiáng)監(jiān)管在立法供給上存在不足：一方面，《民辦教育促進(jìn)法》未能...

政府治理視閾下高等教育空間布局對創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動效應(yīng) 摘要強(qiáng)化教育科技力量推動創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為新時(shí)代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇。本文旨在探討高等教育空間布局對創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響效應(yīng)及其傳導(dǎo)機(jī)制。梳理歷史脈絡(luò)發(fā)現(xiàn)，中國高等教育空間布局經(jīng)歷了低水平均衡、梯度發(fā)展、高質(zhì)量均衡三個(gè)階段，其背...
大學(xué)之大,非有大樓? 新建校區(qū)對研究型大學(xué)人文社科科研產(chǎn)出的影響 摘要本文以“211”高校的人文社科科研產(chǎn)出為對象，基于1994—2016年高校校區(qū)、科研和財(cái)務(wù)等數(shù)據(jù)，探究新建校區(qū)對高?？蒲袆?chuàng)新能力的影響。通過交錯(cuò)雙重差分法分析發(fā)現(xiàn)，相對于沒有新建校區(qū)的學(xué)校，同城新建校區(qū)使得高校人文社科論文發(fā)表數(shù)量顯...

危機(jī)時(shí)代學(xué)術(shù)中心體系的歷史比較分析: 《學(xué)術(shù)的中心》評述 中圖分類號： G649.29 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1671-9468（2023）03-0172-15 DOI： 10.12088/pku1671-9468.202303008 一、本戴維的生平約瑟夫·本戴維（Jose...

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