目錄

新聞學(xué)

媒介融合背景下職業(yè)本科院校新聞寫作課程教學(xué)改革初探

［摘要］在融媒體時(shí)代，新媒體行業(yè)發(fā)展迅速，對全媒體人才需求較高，使職業(yè)本科院校新聞專業(yè)既迎來發(fā)展契機(jī)，也面臨新的挑戰(zhàn)。新聞寫作是新聞專業(yè)的一門重要課程，文章從職業(yè)本科院校新聞專業(yè)的新聞寫作課程要求出發(fā)，分析媒介融合背景下職業(yè)本科院校新聞寫作...

編輯出版

民族院校新聞傳播類專業(yè)課程思政建設(shè)思路與實(shí)踐

［摘要］當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外輿論環(huán)境，民族地區(qū)新聞輿論工作面臨多重挑戰(zhàn)，民族院校新聞傳播類專業(yè)肩負(fù)著為民族地區(qū)培養(yǎng)政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的傳媒后備人才，從而服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事...

新時(shí)代出版高質(zhì)量英語教材的邏輯基礎(chǔ)與實(shí)現(xiàn)路徑

［摘要］黨的二十大報(bào)告指出，應(yīng)“加強(qiáng)教材建設(shè)和管理”“加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國”。為滿足國家發(fā)展大局、教育教學(xué)、社會(huì)文化發(fā)展的需求，英語教材出版單位需要出版和建設(shè)符合新時(shí)代要求的精品英語教材。筆者結(jié)合教材編輯出版實(shí)踐，認(rèn)為英語教...

提升科技期刊編校質(zhì)量的方法探析

［摘要］質(zhì)量是期刊生存和發(fā)展的重要保障。編校是期刊生產(chǎn)周期中不可或缺的核心環(huán)節(jié)，也是提高期刊質(zhì)量的重要抓手。因此，期刊有效提高編校質(zhì)量對實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。文章以《計(jì)算機(jī)科學(xué)與探索》為例，從提高編輯素質(zhì)、強(qiáng)化編輯部制度管理、發(fā)動(dòng)作者參與...

科技期刊青年編輯的職業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)探討

［摘要］針對青年編輯人才培養(yǎng)的重要性和編輯工作的特點(diǎn)，文章以馬斯洛需求層次理論為基礎(chǔ)，深入地分析了科技期刊青年編輯的職業(yè)需求。從需求這一內(nèi)動(dòng)力出發(fā)，文章結(jié)合期刊發(fā)展這一外部因素，基于主客觀兩個(gè)因素，探討了與科技期刊青年編輯不同發(fā)展階段、不同...

論美術(shù)類圖書編輯審美力的培養(yǎng)

［摘要］一本書從無到有，編輯對審美力的運(yùn)用體現(xiàn)在篩選、評估、挖掘、優(yōu)化、呈現(xiàn)、傳播等各個(gè)環(huán)節(jié)中。文章從審美力的意義、審美力的表現(xiàn)和審美力的培養(yǎng)三個(gè)方面，對美術(shù)類圖書編輯的審美力進(jìn)行淺析和探討。結(jié)合在日常工作中的所見所聞、所思所想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，...

新時(shí)代教育類期刊編輯核心素養(yǎng)的內(nèi)涵要義與提升路徑

［摘要］在新時(shí)代，重新挖掘編輯工作的內(nèi)涵，不斷推動(dòng)編輯專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力的提升，是編輯從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵。教育類期刊專業(yè)性強(qiáng)、受眾相對單一，期刊編輯的綜合素養(yǎng)在很大程度上決定著期刊的品牌力、影響力以及長遠(yuǎn)發(fā)展的生命力。從教育類期刊自...

數(shù)字化背景下文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教材建設(shè)探析

［摘要］立足當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻背景，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)教材建設(shè)。文章指出當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教材建設(shè)存在教材定位不明確、內(nèi)容缺乏特色、未能處理好知識與技能的關(guān)系及教材形式比較陳舊的問題。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)應(yīng)以應(yīng)用型為...

“雙減”政策下教師教育出版思路及策略探析

［摘要］ “雙減”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，作為服務(wù)教育出版的教師教育出版，應(yīng)深入解讀政策，圍繞教育本質(zhì)、家校合作育人、教師身心健康等議題開展工作。文章以北京師范大學(xué)出版社的實(shí)踐為例，從內(nèi)容策劃、形式創(chuàng)新、營銷整合等多個(gè)維度分析教師教育出版現(xiàn)狀，...

淺談產(chǎn)品同質(zhì)化背景下編輯的應(yīng)對思維與策略

［摘要］產(chǎn)品同質(zhì)化是市場競爭的必然結(jié)果，對出版而言，其既存在諸多弊端，也在一定程度上促進(jìn)出版創(chuàng)新。文章從產(chǎn)品同質(zhì)化背景下出版市場存在的一些行為和現(xiàn)象出發(fā)，探究編輯的應(yīng)對思維與策略，認(rèn)為編輯應(yīng)立足向暢銷圖書選題和競爭對手學(xué)什么，明確選題和產(chǎn)品...

專業(yè)期刊評論欄目建設(shè)的實(shí)踐與創(chuàng)新思考

［摘要］隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，眾聲喧嘩的輿論場域時(shí)常泥沙俱下，越來越多的讀者期望能夠在“短閱讀”中尋找到權(quán)威、確定的內(nèi)容。傳統(tǒng)媒體的新聞評論具有嚴(yán)格的專業(yè)素養(yǎng)支撐和層層把關(guān)的優(yōu)勢。文章以《中國稅務(wù)》常規(guī)重點(diǎn)評論欄目為例，從策劃編輯的視角出發(fā)...

新時(shí)代背景下學(xué)術(shù)出版的思考與實(shí)踐

［摘要］學(xué)術(shù)出版是國家文化軟實(shí)力的體現(xiàn)，在新時(shí)代背景下研究和探索學(xué)術(shù)出版，對把握歷史機(jī)遇、建設(shè)文化強(qiáng)國具有實(shí)際參考意義。文章總結(jié)和分析電子工業(yè)出版社學(xué)術(shù)出版分社創(chuàng)新和探索學(xué)術(shù)出版的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出學(xué)術(shù)出版要緊扣黨的二十大精神主題，從培養(yǎng)編輯人...

醫(yī)學(xué)綜合性科技期刊特色欄目建設(shè)策略分析

［摘要］醫(yī)學(xué)綜合性科技期刊是學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，在傳播醫(yī)學(xué)研究成果、推動(dòng)醫(yī)學(xué)研究發(fā)展方面肩負(fù)重要責(zé)任并發(fā)揮重要作用。醫(yī)學(xué)綜合性科技期刊涉及的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域眾多、范圍較廣，相應(yīng)的欄目設(shè)計(jì)既要體現(xiàn)不同的學(xué)術(shù)內(nèi)容，又要體現(xiàn)不同專業(yè)和不同學(xué)科的特點(diǎn)。...

影視傳播

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與影視媒介的耦合互動(dòng)研究

［摘要］影視媒介是文化的重要載體，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與影視媒介的耦合互動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的新興業(yè)態(tài)，不僅能對影視產(chǎn)品進(jìn)行文化賦權(quán)，還為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)開辟時(shí)代新路。兩者的耦合互動(dòng)在助推中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，激發(fā)其時(shí)代活力，創(chuàng)造具...

發(fā)展與建議：我國微綜藝的破圈之道

［摘要］在當(dāng)下的碎片化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，以“短平快”為特點(diǎn)的微綜藝受到觀眾的喜愛。作為一種長短視頻相結(jié)合的新型綜藝形態(tài)，微綜藝在各大平臺百花齊放，成為新的流量爭奪場。文章明確微綜藝的含義以及梳理微綜藝的發(fā)展脈絡(luò)，基于輕量、精煉、效率三大方面分析微綜...

新媒體

5G時(shí)代青少年數(shù)字閱讀心理分析與數(shù)字出版對策

［摘要］隨著5G技術(shù)的發(fā)展，出版業(yè)邁入新發(fā)展階段，數(shù)字閱讀成為青少年學(xué)習(xí)的重要方式。本研究通過對青少年群體的數(shù)字閱讀心理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)青少年由于自我管控能力不足，較難控制數(shù)字閱讀時(shí)長，對復(fù)雜的數(shù)字閱讀內(nèi)容易產(chǎn)生閱讀焦慮，并且處于不同年齡...

新疆文旅類視頻的符號邏輯與傳播策略研究

［摘要］文旅產(chǎn)業(yè)是新疆產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要突破口，具有得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢與文化特色，同時(shí)，新疆文旅品牌建構(gòu)也面臨互聯(lián)網(wǎng)語境下的重要轉(zhuǎn)型。文章選取符號學(xué)理論視角，以嗶哩嗶哩上的新疆文旅類視頻為樣本，對符號分類、符號內(nèi)涵、建構(gòu)邏輯等方面展開...

高校官方微信公眾號發(fā)揮思想政治教育功能的實(shí)踐探索

［摘要］在如今信息媒介高度發(fā)展的背景下，官方微信公眾號憑借信息傳播的即時(shí)性、交流的互動(dòng)性、信息獲取的便捷性等特點(diǎn)吸引了眾多受眾的關(guān)注，尤其在教育領(lǐng)域，其已成為高校思想政治教育的重要平臺。文章以常州工學(xué)院官方微信公眾號為研究對象，基于內(nèi)容分析...

縣級融媒體中心發(fā)揮基層社會(huì)治理作用的路徑研究

［摘要］基層社會(huì)治理是國家治理的基礎(chǔ)，也是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。當(dāng)前，縣級融媒體中心在全國范圍內(nèi)建成并發(fā)揮效用，為基層社會(huì)治理注入了全新動(dòng)能。文章從縣級融媒體中心的平臺建設(shè)、用戶連接和服務(wù)開發(fā)三個(gè)方面著手，分析當(dāng)前縣級...

媒介經(jīng)營管理

品牌社群研究綜述：概念界定與形成過程

［摘要］品牌社群作為維護(hù)消費(fèi)者與品牌關(guān)系的重要方式，是近幾年品牌管理和消費(fèi)行為研究的熱點(diǎn)話題。學(xué)術(shù)界對品牌社群的概念界定可以劃分為基于消費(fèi)群體的狹義論、基于品牌關(guān)系的廣義論以及基于聚集場所的空間論三種觀點(diǎn)，并隨著品牌社群的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。眾...

公共圖書館參與研學(xué)旅行服務(wù)的角色定位與實(shí)現(xiàn)路徑

［摘要］公共圖書館肩負(fù)著社會(huì)教育、文化傳播、促進(jìn)閱讀等使命，積極組織開展研學(xué)旅行服務(wù)是我國公共圖書館在文旅融合新背景下實(shí)現(xiàn)使命的有效途徑。文章分析公共圖書館作為研學(xué)旅行的目的地、組織方、協(xié)助方參與研學(xué)旅行服務(wù)的可行性，探討公共圖書館在研學(xué)旅...

K12教育數(shù)字內(nèi)容運(yùn)營模式研究

［摘要］當(dāng)前，數(shù)字內(nèi)容的營銷是我國數(shù)字出版領(lǐng)域新的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。文章結(jié)合當(dāng)前數(shù)字出版行業(yè)現(xiàn)狀，分析數(shù)字內(nèi)容運(yùn)營的意義，總結(jié)K12教育數(shù)字內(nèi)容運(yùn)營存在運(yùn)營觀念亟須轉(zhuǎn)變、運(yùn)營與研發(fā)脫節(jié)、運(yùn)營方式有待創(chuàng)新的問題，并結(jié)合實(shí)踐提出“拓展運(yùn)營思路，實(shí)現(xiàn)優(yōu)...

基于Z世代消費(fèi)者的老字號品牌年輕化傳播

［摘要］在新媒體環(huán)境下，老字號品牌要想在未來持續(xù)發(fā)展，重塑品牌活力，就需要抓住未來的消費(fèi)主力軍，即年輕消費(fèi)者，根據(jù)其需求進(jìn)行品牌年輕化傳播。文章通過對Z世代消費(fèi)者的消費(fèi)行為展開問卷調(diào)查，分析Z世代消費(fèi)者對老字號品牌的態(tài)度以及其消費(fèi)動(dòng)機(jī)、觀念...

媒介與文化研究

新媒體視域下江西高校校園文化品牌構(gòu)建與傳播路徑研究

［摘要］建設(shè)和傳播高校校園文化，是提升高校校園文化品牌影響力及促進(jìn)高?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。高校利用新媒體不僅能夠拓展校園文化品牌傳播渠道，還能降低校園文化品牌建設(shè)成本，縮短校園文化品牌構(gòu)建周期。新媒體視域下的江西高校校園文化品牌構(gòu)建首先要...

基于技術(shù)可供性的戲曲文化傳播研究

［摘要］當(dāng)前，戲曲文化在傳播過程中存在傳播主體、傳播對象及傳播渠道的三重困境，而媒介技術(shù)的發(fā)展為解決戲曲文化傳播的困境提供了新路徑和方法。隨著媒介技術(shù)的升級與發(fā)展，戲曲文化傳播格局正在重塑，戲曲文化傳播與傳承迎來新發(fā)展機(jī)遇。文章基于技術(shù)可供...

基于具身認(rèn)知的沉浸式閱讀體驗(yàn)建構(gòu)：價(jià)值與路徑

［摘要］隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，特別是虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的應(yīng)用，越來越多集視、聽、讀、互動(dòng)等于一體的沉浸式閱讀產(chǎn)品出現(xiàn)。從具身認(rèn)知理論的視角來看，具身參與的程度不同，讀者對文本內(nèi)容的認(rèn)知效果和閱讀體驗(yàn)也不同。紙質(zhì)閱讀因身體參與程度較高而更容易趨向...

參與式文化視野下的跨文化傳播研究

［摘要］文章從火爆海外的國產(chǎn)游戲《原神》入手，研究《原神》在進(jìn)行跨文化傳播時(shí)參與式文化發(fā)揮的作用，探究利用參與式文化進(jìn)行跨文化傳播的實(shí)踐路徑，為跨文化傳播助力。一是把握目標(biāo)受眾，構(gòu)建社群聯(lián)結(jié)。通過草根群體及其關(guān)系聯(lián)結(jié)，擴(kuò)大文化傳播范圍。二是...

情感共生與身份認(rèn)同：符號互動(dòng)視角下網(wǎng)絡(luò)流行語的話語分析

［摘要］隨著自媒體時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)流行語逐漸在公共話語空間中興起。網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種有別于日常語言表達(dá)的特殊體系，在潛移默化中向受眾傳遞信息和情感。網(wǎng)絡(luò)流行語呈現(xiàn)的文本符號和話語實(shí)踐，讓網(wǎng)民形成情感共生，建構(gòu)身份認(rèn)同。文章以傳播學(xué)的符號互動(dòng)...

基于中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的國際傳播研究文獻(xiàn)計(jì)量分析

［摘要］文章以國家戰(zhàn)略調(diào)整的時(shí)間點(diǎn)為文獻(xiàn)檢索依據(jù)，分析中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中2000—2008年、2009—2021年這兩個(gè)時(shí)間段以國際傳播為篇名的文獻(xiàn)，比較這兩個(gè)時(shí)期有關(guān)國際傳播文獻(xiàn)發(fā)表的差異。研究表明，國際傳播這一主題具有較強(qiáng)的政治導(dǎo)向性，當(dāng)...

石家莊紅色文化的短視頻傳播策略探究

［摘要］紅色文化是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的革命文化，凝聚不怕困難、不怕犧牲、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的精神力量，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù)。石家莊是英雄的土地，紅色文化資源豐富。在人人媒體時(shí)代，短視頻的普及為石家莊紅色文化的傳播帶來了新的機(jī)遇。但同...

教育傳播

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下新聞傳播專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

［摘要］我國新聞傳播學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)正處于轉(zhuǎn)型期，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成為新聞傳播專業(yè)人才的核心競爭力。文章通過對文化傳媒產(chǎn)業(yè)的市場需求情況以及浙江省部分高校第一課堂和第二課堂實(shí)踐情況進(jìn)行研究，分析高校新聞傳播專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和存在的問題，并探索...

中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入新聞學(xué)課程思政教育的價(jià)值分析和傳承路徑

［摘要］中國共產(chǎn)黨人精神譜系是在黨的百年奮斗征程中形成，在中華民族偉大復(fù)興的百年歷史進(jìn)程中不斷發(fā)展的精神食糧。探究中國共產(chǎn)黨精神資源融入高校新聞學(xué)課程思政教育的實(shí)現(xiàn)路徑，對高校豐富思政教育形式、構(gòu)建思政育人體系、增強(qiáng)課程教學(xué)效果具有重要的現(xiàn)...

高校思政課與新媒體融合路徑探究與思考

［摘要］在新時(shí)代大學(xué)生獲取信息渠道新媒體化，學(xué)習(xí)方式自主化、個(gè)性化的背景下，高校思政課和新媒體的融合是思政課改革創(chuàng)新的必然趨勢。高校思政課融合新媒體是思政課課堂教學(xué)的新要求、學(xué)生對思政課的新訴求、整合師資力量的新方式。高校思政課融合新媒體，...

中外合作辦學(xué)下國際化藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑

［摘要］中外合作辦學(xué)逐漸進(jìn)入提質(zhì)增效的新發(fā)展階段。加強(qiáng)課程和教學(xué)建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量是中外合作辦學(xué)提質(zhì)增效的必然要求。文章以國際化藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)為研究對象，分析中外合作辦學(xué)下國際化藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)的時(shí)代需求，并結(jié)合其培養(yǎng)現(xiàn)狀，從課程體系...

基于實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的專業(yè)學(xué)位研究生廣告課程案例庫建設(shè)研究

［摘要］案例教學(xué)非常適合在專業(yè)學(xué)位研究生課程中應(yīng)用，但當(dāng)前針對專業(yè)學(xué)位研究生廣告課程的教學(xué)案例主要是教師為輔助教學(xué)而收集的案例描述，存在案例綜合性弱、案例使用價(jià)值低、案例分析客觀性不足問題，難以充分發(fā)揮案例庫教學(xué)的優(yōu)勢。文章認(rèn)為基于實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目...

紅色文化融入高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)課程思政建設(shè)研究

［摘要］筆者通過調(diào)研高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)課程思政建設(shè)中的問題，深入分析其中原因，提出紅色文化融入課程思政后在增強(qiáng)學(xué)生對紅色精神的認(rèn)同感、豐富紅色文化的傳播途徑和方式、將紅色文化潤物細(xì)無聲般融入專業(yè)課教學(xué)等方面的價(jià)值，構(gòu)建高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)課程...

版權(quán)管理與立法保護(hù)

我國圖形作品獨(dú)創(chuàng)性表達(dá)之再思考

［摘要］我國圖形作品獨(dú)創(chuàng)性表達(dá)的規(guī)范內(nèi)容較為模糊，在司法實(shí)踐中容易被誤讀，需要結(jié)合著作權(quán)法體系進(jìn)行解釋。圖形作品屬于科學(xué)領(lǐng)域的智力成果，旨在客觀、準(zhǔn)確地說明某一事物，其核心內(nèi)容是個(gè)性化的圖例說明方式。司法實(shí)踐界定圖形作品的獨(dú)創(chuàng)性表達(dá)應(yīng)以幾何...