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重慶高教研究

重慶高教研究

2025年02期
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《重慶高教研究》是由重慶市教育委員會主管,重慶市高等教育學(xué)會和重慶文理學(xué)院聯(lián)合主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)刊物,由原...     展開

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雙月刊

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目錄

特稿

人工智能推進教育教學(xué)重構(gòu)的思考
摘 要:人工智能是教育技術(shù)的延伸,具有與工業(yè)革命相似甚至超越的意義。人工智能的崛起,標志著人類社會正邁向智能化時代,這給教育領(lǐng)域帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。人工智能不僅是教育工具的革新,更是一場深刻的社會變革,它延伸和擴展了人類的大腦功能,...

青年人才發(fā)展

研究生分類培養(yǎng)改革(筆談)
主持人語:研究生分類培養(yǎng)是當前研究生教育發(fā)展中的一個重要議題。隨著專業(yè)學(xué)位研究生教育的快速發(fā)展,以學(xué)術(shù)訓(xùn)練為核心的研究生培養(yǎng)方式受到很大的挑戰(zhàn)。專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)如何適應(yīng)不同行業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域的要求、如何面對不同行業(yè)職業(yè)需求培養(yǎng)高層次實踐型人才...
高校何以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
摘 要:建設(shè)教育強國,龍頭是高等教育,拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是其中的關(guān)鍵所在。在全球科技競爭日益激烈的背景下,高校作為人才培養(yǎng)的搖籃,肩負著新時代拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重任。然而,當前我國高校在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面仍面臨諸多困境,亟須尋求破解之道。拔...
高校準聘制青年教師績效壓力與職業(yè)成長的倒U型關(guān)系及影響機制
摘 要:當前“準聘-長聘”制度作為我國高校人事制度改革的主流趨勢,已逐漸取代舊制度成為高校青年教師職業(yè)成長的新制度基礎(chǔ)。然而,現(xiàn)有研究對于“準聘-長聘”制度帶來的績效壓力究竟如何影響青年教師職業(yè)成長的問題卻較少關(guān)注。為了揭示這一關(guān)系及影響機...

教育數(shù)智化

數(shù)智化大學(xué):內(nèi)涵意蘊、主要特征與實現(xiàn)路徑
摘 要:作為科技發(fā)展與高等教育深度融合的典范以及未來大學(xué)的常規(guī)樣態(tài)之一,數(shù)智化大學(xué)主要是指一種基于大學(xué)數(shù)智化轉(zhuǎn)型而實現(xiàn)組織變革、功能創(chuàng)新和效能提升的未來高等教育機構(gòu)。傳統(tǒng)大學(xué)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型是數(shù)智化技術(shù)與大學(xué)深度融合的過程,經(jīng)歷了數(shù)字化建設(shè)、數(shù)...
人工智能時代高校教師學(xué)術(shù)社會化:特征、困境與紓解
摘 要:學(xué)術(shù)社會化是個體在融入學(xué)術(shù)共同體的過程中,通過系統(tǒng)化的教育、規(guī)訓(xùn)與學(xué)術(shù)實踐活動,逐步習(xí)得并內(nèi)化特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的知識體系、研究方法、行為規(guī)范與價值觀的過程。在人工智能時代,高校教師學(xué)術(shù)社會化呈現(xiàn)以下特征:人工智能推動數(shù)據(jù)驅(qū)動的知識生產(chǎn)和...

高教治理

大學(xué)運動式治理的價值意蘊、實踐限度與轉(zhuǎn)型路徑
摘 要:運動式治理是一種非常態(tài)化與非制度化的治理方式。大學(xué)運動式治理以高效、協(xié)同、服務(wù)為治理理念,以黨政復(fù)合體制為主導(dǎo)機構(gòu)、以行政—學(xué)術(shù)雙元運行載體為治理結(jié)構(gòu),以行政權(quán)力為動力機制、以組織動員為運行機制、以資源集中為保障機制,在特定時期內(nèi)針...
我國科研評價政策注意力配置的范式轉(zhuǎn)換與決策偏向
摘 要:科研評價政策的注意力配置直接影響我國科技體制深化改革,對暢通教育、科技、人才良性循環(huán)起著關(guān)鍵作用。基于“范式轉(zhuǎn)換—決策偏向”的分析框架,聚焦1978—2024年376份科研評價政策文件,通過內(nèi)容分析探討我國科研評價政策的注意力配置問...

教育與經(jīng)濟

我國省域高等教育與新質(zhì)生產(chǎn)力的耦合協(xié)調(diào)研究
摘 要:高等教育是推動傳統(tǒng)生產(chǎn)力向新質(zhì)生產(chǎn)力躍遷的重要場域,實現(xiàn)高等教育與新質(zhì)生產(chǎn)力耦合協(xié)調(diào)是新時代發(fā)展的重大命題。在耦合協(xié)調(diào)機理分析的基礎(chǔ)上,基于2012—2022年我國省域面板數(shù)據(jù),采用熵權(quán)TOPSIS法、耦合協(xié)調(diào)度模型、Dagum基尼...
地方高??萍汲晒D(zhuǎn)化如何賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展
摘 要:地方高校在科技成果轉(zhuǎn)化過程中發(fā)揮著重要作用?;趦?nèi)生增長理論和創(chuàng)新擴散理論,構(gòu)建地方高??萍汲晒D(zhuǎn)化賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的理論框架及測度體系,用以分析地方高??萍汲晒D(zhuǎn)化對新質(zhì)生產(chǎn)力的影響及具體路徑。通過對2015—2022年我國31個省...
高校同城新建校區(qū)對科技成果產(chǎn)出的影響研究
摘 要:高校是我國基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地,是國家戰(zhàn)略科技力量和國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。基于2001—2023年區(qū)縣層次的面板數(shù)據(jù),采用雙向固定效應(yīng)、事件研究等方法,分析高校同城新建校區(qū)對區(qū)縣整體以及不同創(chuàng)新主體科技成果產(chǎn)出的...

時論與爭鳴

高校教師延遲退休年齡的政策效應(yīng)和潛在風險
摘 要:我國老齡化、高齡化問題日益突出,勞動適齡人口日趨減少導(dǎo)致養(yǎng)老金缺口加大和社會養(yǎng)老負擔加重,延遲退休年齡成為應(yīng)對策略之一。高校教師作為高學(xué)歷、高技能群體,其延遲退休對勞動力市場和經(jīng)濟發(fā)展會產(chǎn)生重要影響。在生命歷程理論框架下,從縱向和橫...
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