目錄

卷首語(yǔ)

虎年刊語(yǔ)

牛年已逝，虎年來(lái)臨?；⒛甑摹冻霭婵茖W(xué)》尚不能自詡虎虎生威，但作者隊(duì)伍藏龍臥虎，自讓我們信心倍增，期待在業(yè)界學(xué)界虎踞龍盤，觀點(diǎn)文字生龍活虎，帶給疫情下的讀者眾生、出版學(xué)人一點(diǎn)專業(yè)新論，一份職業(yè)關(guān)照，一片精神慰藉，也以此自勉，作為新年辦刊同仁的...

出版學(xué)學(xué)科建設(shè)專欄

數(shù)字出版價(jià)值論（上）：價(jià)值認(rèn)知到價(jià)值建構(gòu)

[摘 要] 在對(duì)價(jià)值理論進(jìn)行理論溯源的基礎(chǔ)上，從研究范疇、研究對(duì)象、學(xué)科體系三個(gè)視角論述了數(shù)字出版價(jià)值研究的意義和必要性，提出“數(shù)字出版客體的屬性或功能對(duì)主體需要的滿足”的數(shù)字出版價(jià)值的概念并分析“客體性、主觀性和社會(huì)歷史性”三個(gè)特征，論證...

邏輯學(xué)視角下出版概念研究

[摘 要] 從邏輯學(xué)的視角出發(fā)，采用“屬加種差法”對(duì)出版概念進(jìn)行界定，構(gòu)建了出版科學(xué)定義的“四維一體”范式。“四維”指出版主體、出版客體、出版媒介以及出版環(huán)節(jié)，“一體”指出版屬概念。因此，將出版定義為：出版是個(gè)人或組織通過公共媒介實(shí)現(xiàn)知識(shí)信...

編輯學(xué)·編輯工作

從培訓(xùn)范式到發(fā)展范式：我國(guó)編輯繼續(xù)教育的范式變革及其實(shí)現(xiàn)路徑

[摘 要] 以范式變革為編輯繼續(xù)教育改革創(chuàng)新的突破口，從培訓(xùn)范式走向發(fā)展范式，以實(shí)現(xiàn)我國(guó)編輯繼續(xù)教育的高質(zhì)量發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)編輯繼續(xù)教育的范式變革，應(yīng)重構(gòu)我國(guó)編輯繼續(xù)教育的體系和機(jī)制，實(shí)現(xiàn)價(jià)值取向、發(fā)展目標(biāo)、培訓(xùn)理念、政策制定、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)實(shí)...

基于扎根理論的“中國(guó)最美的書”裝幀設(shè)計(jì)影響因素研究

[摘 要] 采用扎根理論研究方法，對(duì)396條“中國(guó)最美的書”的評(píng)委點(diǎn)評(píng)進(jìn)行編碼分析，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建“中國(guó)最美的書”裝幀設(shè)計(jì)影響因素模型。研究認(rèn)為，“中國(guó)最美的書”裝幀設(shè)計(jì)受到創(chuàng)作者需求設(shè)計(jì)、讀者需求設(shè)計(jì)、書籍需求設(shè)計(jì)三重因素的影響，書籍裝幀...

出版學(xué)·出版工作

出版產(chǎn)業(yè)對(duì)外貿(mào)易政策演進(jìn)與績(jī)效評(píng)估

[摘 要] 以規(guī)制理論為視角，通過梳理1992—2020年出版產(chǎn)業(yè)對(duì)外貿(mào)易政策，探究其由進(jìn)入規(guī)制向規(guī)制改革與重建的演進(jìn)特征，并根據(jù)出版產(chǎn)業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易總額、進(jìn)出口數(shù)量和版權(quán)引進(jìn)輸出比三項(xiàng)指標(biāo)評(píng)估此階段產(chǎn)業(yè)績(jī)效，從而檢驗(yàn)政府規(guī)制效益，揭示政府規(guī)...

材料科學(xué)期刊優(yōu)先數(shù)字出版現(xiàn)狀研究

[摘 要] 統(tǒng)計(jì)中國(guó)知網(wǎng)發(fā)布的2019 年《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)》（自然科學(xué)與工程技術(shù)）中材料科學(xué)26種期刊優(yōu)先出版的整體情況，橫向?qū)Ρ日莆諊?guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)期刊優(yōu)先出版的特征，通過學(xué)科內(nèi)縱向?qū)Ρ确治隽藘?yōu)先出版與期刊影響力指數(shù)的關(guān)聯(lián)機(jī)制。...

發(fā)行學(xué)·發(fā)行工作

俄羅斯實(shí)體書店的“第三場(chǎng)所”轉(zhuǎn)向

[摘 要] 實(shí)體書店進(jìn)入寒冬，如何轉(zhuǎn)型發(fā)展成為業(yè)界焦點(diǎn)。結(jié)合雷·奧登伯格的“第三場(chǎng)所”理論，以俄羅斯“訂閱書店”為案例，分析其從傳統(tǒng)零售書店到“第三場(chǎng)所”的轉(zhuǎn)向，對(duì)我國(guó)實(shí)體書店運(yùn)營(yíng)具有借鑒意義。戰(zhàn)略定位上，書店從只重視銷量到關(guān)注顧...

科學(xué)論文策略型閱讀模式研究

[摘 要] 首先對(duì)策略型閱讀的概念進(jìn)行了深化。結(jié)合科學(xué)論文的特點(diǎn)，將科學(xué)論文閱讀策略歸納為三類，分別是：檢索與查詢、理解與決策、自我調(diào)節(jié)與控制;將科學(xué)論文閱讀任務(wù)歸納為檢索任務(wù)、理解任務(wù)與積累/瀏覽任務(wù)。隨后，設(shè)計(jì)了半結(jié)構(gòu)化訪談。通過對(duì)訪談...

多媒體·數(shù)字出版

新型數(shù)字出版物視覺敘事模式與意義建構(gòu)

[摘 要] 指出話語(yǔ)領(lǐng)域中意義的建構(gòu)依賴于各種符號(hào)資源的整合，除語(yǔ)言外也擴(kuò)展到了圖像、空間、色彩等多種交際符號(hào)。作為一種新型數(shù)字出版物，兒童交互式繪本聚合了文字、圖像、色彩、聲音等豐富的符號(hào)資源，具有多模態(tài)話語(yǔ)特征，單一的圖像分析與視覺語(yǔ)法...

與數(shù)字打交道：流播音樂的經(jīng)濟(jì)組織

[摘 要] 數(shù)字服務(wù)提供商或者提供流播音樂服務(wù)的聲田（Spotify）、蘋果音樂（Apple Music）、潮汐（Tidal）等平臺(tái)的介入，從根本上改變了歌曲作者和錄音藝術(shù)家的獲酬方式以及版權(quán)集體管理組織的運(yùn)作。平臺(tái)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于對(duì)雙邊市場(chǎng)和...

港澳臺(tái)出版·國(guó)外出版

澳大利亞在線故事時(shí)間項(xiàng)目對(duì)兒童圖書發(fā)行的啟示

[摘 要] 澳大利亞的“在線故事時(shí)間”試點(diǎn)項(xiàng)目是突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件情境下推動(dòng)兒童圖書發(fā)行的一個(gè)很好的嘗試。本文采用案例分析法和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法，從背景、運(yùn)行基本流程、服務(wù)具體操作、主體角色和任務(wù)等方面對(duì)這一項(xiàng)目進(jìn)行深度分析，發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)目的成功運(yùn)行...

出版史·出版文化

以耳代目：早期有聲書的發(fā)明及其在中文世界的回響

[摘 要] 1930年代，依托留聲機(jī)和密紋唱片制作的有聲書在美國(guó)發(fā)明，其突破的關(guān)鍵性壁壘在于唱片存儲(chǔ)內(nèi)容和播放時(shí)長(zhǎng)的限制。民國(guó)報(bào)刊對(duì)有聲書的介紹，清晰地呈現(xiàn)了其發(fā)明歷史及基本原理，展現(xiàn)出國(guó)人對(duì)有聲書發(fā)明的敏感與關(guān)切。而通過鉤沉有聲書發(fā)明前史...

消息·書訊

出版學(xué)青年學(xué)者閱讀推薦·2021

編者按：刊物設(shè)置這個(gè)欄目的初衷有兩個(gè)：一是推薦好書，引導(dǎo)出版學(xué)的專業(yè)性閱讀;二是借助閱讀書單，在不主動(dòng)設(shè)限的情境下觀察出版學(xué)青年學(xué)者的學(xué)科認(rèn)同。出版學(xué)，不只是社會(huì)接受度低，學(xué)科的自我認(rèn)同也同樣存在“危機(jī)”。學(xué)科的一些基本問題，如研究對(duì)象、學(xué)...