參花（下）

2025年06期

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鄉(xiāng)村記憶 生日寄母或許是文人的秉性使然，每臨自己的生日，總要為自己寫點(diǎn)什么，以作紀(jì)念。今年提筆凝思之時(shí)，卻想為長眠在地下的老母親寫點(diǎn)什么了，其實(shí)早有此意，卻遲遲不敢下筆。因?yàn)槊棵侩S思緒奔涌而出的是不爭氣的眼淚，人說“男兒有淚不輕彈”，在兒子生日之際，...

微茫的雪 1 張鐵全兩個(gè)月前和表弟孫曉光去了長春一家技校學(xué)汽車修理。今天是第一次回家，回到家也不閑著，幫母親孫麗英干這干那。孫麗英說：“兒子你不用幫媽干活兒，媽讓你回來就是想看看你?！睆堣F全也不吱聲，繼續(xù)干他的活兒。他對(duì)母親說想他的話有點(diǎn)不好意思，怕...
父親的秘密 1 事情得從夢(mèng)春那次偶然回娘家說起。俗話說，嫁出去的姑娘，像一瓢潑出去的水。雖說娘家近在咫尺，但又如遠(yuǎn)在天涯。怎么說呢，誰家沒點(diǎn)事兒呢。因此，夢(mèng)春回娘家的次數(shù)也就少了很多。不承想，母親先于父親走了。夢(mèng)春這才隔三岔五回娘家一趟。那天回娘家...

燈焰在煎餅上結(jié)痂 蝸居現(xiàn)代都市多年，雖然每日為生計(jì)奔波勞碌，生活條件也日漸改善，但在喧囂與躁動(dòng)中銷蝕的歲月里，我總會(huì)想起那日漸朦朧的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)白馬屯，坐落在長白山腳下。奔騰的松花江水如同母親甘甜的乳汁，哺育著白山黑水的父老鄉(xiāng)親，澆灌著一片片玉米、大豆、...
故鄉(xiāng)（外一篇） 望著蜿蜒的鄉(xiāng)間小道延伸至村口，我的視線開始變得模糊，迸發(fā)的情愫在眼圈兒里打轉(zhuǎn)，忍住不讓淚水流下。故鄉(xiāng)的瓦房、院子、稻場的舊模樣依稀浮現(xiàn)在眼前。此刻，故鄉(xiāng)的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，云彩是那樣潔白無瑕，童年的純真隨著目光的悠遠(yuǎn)，一切都顯得更加情真真意切切...
姐姐的行走 就是這樣一個(gè)早晨，有幾顆星星還在西邊的天空中閃爍，路邊的草叢上覆蓋著一層厚厚的霜，空氣中飄浮著薄明的晨霧，人吐出的氣息也很快和晨霧融合在一起，分不清了。姐姐在前，挑著一擔(dān)黃篾簍。我挑著一擔(dān)黃篾籃，努力地跟著姐姐的腳步。我們穿過大塘角、狄梁...

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下非遺技藝的數(shù)字化創(chuàng)新研究 一、引言在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下簡稱非遺）技藝的傳承與發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，非遺技藝的設(shè)計(jì)創(chuàng)新與數(shù)字化研究成為推動(dòng)其傳承與活態(tài)利用的重要途徑。充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段不僅能夠?qū)崿F(xiàn)非...
探析博物館數(shù)字化展陳與互動(dòng)方式 在新時(shí)代背景下，運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)能夠助力博物館實(shí)現(xiàn)諸如文物知識(shí)普及、藏品展示、收藏管理、文物保護(hù)以及學(xué)術(shù)研究等多項(xiàng)關(guān)鍵職能。相較于傳統(tǒng)博物館以展品陳列為主的展覽形式而言，數(shù)字化技術(shù)可以使博物館展陳打破時(shí)間與地域的局限性，并能讓文物更具生動(dòng)性和...
數(shù)字化背景下文旅云平臺(tái)“虛實(shí)共生”模式研究 一、引言文旅云平臺(tái)的“虛實(shí)共生”模式是數(shù)字技術(shù)與文旅產(chǎn)業(yè)深度融合的產(chǎn)物，其通過整合虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、人工智能（AI）、大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)，構(gòu)建線上線下協(xié)同發(fā)展的文旅生態(tài)系統(tǒng)，推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展。...
藝術(shù)教育在推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用 隨著經(jīng)濟(jì)的全球化、文化的多元化，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成為助力經(jīng)濟(jì)增長的新引擎。藝術(shù)教育作為培養(yǎng)藝術(shù)人才的重要途徑，在推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用?；诖耍疚氖紫汝U釋藝術(shù)教育的定義與目標(biāo)，而后深入剖析藝術(shù)教育促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用機(jī)制，強(qiáng)調(diào)藝...
2011-2024年我國數(shù)字閱讀推廣分析研究 一、引言近年來，數(shù)字閱讀逐漸發(fā)展，在全民閱讀中的地位越發(fā)重要?！?023年度中國數(shù)字閱讀報(bào)告》顯示，該年度我國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模達(dá)到5.7億，市場規(guī)模猛增至567.02億，同比增長22.33%，創(chuàng)近五年來最快增速，數(shù)字閱讀平臺(tái)作品數(shù)量也顯著...
忻州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民數(shù)字閱讀行為影響因素研究 一、引言隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字設(shè)備越來越普及，數(shù)字閱讀也逐漸成為居民日常閱讀中重要的組成部分。本文以忻州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民為研究對(duì)象，通過發(fā)放調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù)進(jìn)行研究分析，并從閱讀感受因素、產(chǎn)品因素及環(huán)境因素對(duì)數(shù)字閱讀行為投入進(jìn)行探討，得出三方...
數(shù)字閱讀素養(yǎng)對(duì)大學(xué)生碎片化閱讀行為的影響研究 一、引言根據(jù)第二十一次全國國民閱讀調(diào)查，2023年我國數(shù)字化閱讀普及率已達(dá)80.3%，較2022年增長了0.2個(gè)百分點(diǎn)，人均電子書閱讀量也提升至3.40本。[1]這凸顯了數(shù)字化閱讀的重要性，但伴隨而來的是淺閱讀、信息碎片化及低質(zhì)量內(nèi)容的問...
傳統(tǒng)詩詞在當(dāng)代的傳播策略研究 在信息化時(shí)代背景下，傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)詩詞作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著獨(dú)特的藝術(shù)魅力與深刻的文化內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展及傳播方式的革新，傳統(tǒng)詩詞在當(dāng)代的傳播正面臨一定的現(xiàn)實(shí)困境。本研究旨在深入探...

AIGC賦能文創(chuàng)設(shè)計(jì) AIGC在提高效率、創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念等方面起到至關(guān)重要的作用，其能夠打破傳統(tǒng)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的局限性，為設(shè)計(jì)者提供新的思維路徑和靈感來源，促進(jìn)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的進(jìn)一步探索和創(chuàng)新?；诖?，本文將以AIGC在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的可行性為研究起點(diǎn)，以“56個(gè)民族...
AIGC技術(shù)在動(dòng)畫創(chuàng)作中的應(yīng)用 動(dòng)畫作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，長期以來以其豐富的想象力和創(chuàng)造力吸引著全球觀眾。在數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)下，動(dòng)畫行業(yè)作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分正經(jīng)歷著深刻變革。隨著生活水平的提高，人們對(duì)文化娛樂的需求日益多元，動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的市場前景越發(fā)廣闊。然而，傳...
AI與虛擬現(xiàn)實(shí)融合下的媒體廣告新形態(tài)探索 在信息快速傳播的時(shí)代，媒體廣告作為連接消費(fèi)者與品牌的重要橋梁，其形態(tài)與效果直接影響著品牌的傳播力與市場的接受度。隨著人工智能（AI）與虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)的飛速發(fā)展，媒體廣告正經(jīng)歷著前所未有的變革?；诖耍疚闹靥接懺贏I與虛擬現(xiàn)實(shí)融合的...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的精華，蘊(yùn)含著深厚的歷史積淀。成都皮影作為四川西路皮影的重要分支，起源于四川成都，因其悠久的歷史與精湛的制作技藝而被大眾熟知。成都皮影造型精美，表現(xiàn)技巧十分細(xì)膩，同時(shí)有著較強(qiáng)的戲劇性，因而備受觀眾喜愛。隨著時(shí)代...
數(shù)字化技術(shù)在展覽展示空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與創(chuàng)新研究 一、引言隨著數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展，展覽展示空間的設(shè)計(jì)模式正經(jīng)歷深刻變革。一方面，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用不僅提升了展示內(nèi)容的表現(xiàn)力，也極大地豐富了觀眾的沉浸式體驗(yàn)；另一方面，數(shù)字化技術(shù)還在展覽運(yùn)營管理中發(fā)揮重要作用，通過數(shù)據(jù)可視化和智能化分析優(yōu)化展...
展覽展示空間設(shè)計(jì)中的照明設(shè)計(jì)與氛圍營造 一、引言展覽展示空間設(shè)計(jì)是藝術(shù)與技術(shù)的交融，其中照明設(shè)計(jì)不僅是實(shí)現(xiàn)視覺美感與空間布局的關(guān)鍵要素，更是營造獨(dú)特氛圍、深化觀展體驗(yàn)的核心手段?？茖W(xué)合理的照明不僅能精準(zhǔn)突出展品的特色與細(xì)節(jié)，優(yōu)化空間層次感，還能通過光影的巧妙變化引導(dǎo)觀眾的視線流...
國風(fēng)漫畫的視覺符號(hào)與文化表達(dá)研究 一、引言在全球化背景下，多元文化相互交流，國風(fēng)漫畫憑借其獨(dú)特的文化內(nèi)涵，吸引了大量讀者的關(guān)注與支持。國風(fēng)漫畫以傳統(tǒng)文化為內(nèi)核，借助獨(dú)特的建筑、精美的服飾等視覺符號(hào)，將漫畫主題內(nèi)容進(jìn)行細(xì)膩呈現(xiàn)，在實(shí)踐中逐漸形成了別具一格的藝術(shù)風(fēng)格。國風(fēng)漫畫...
舞蹈舞臺(tái)調(diào)度的基本類型探析 一、引言舞蹈舞臺(tái)調(diào)度作為舞蹈作品重要的傳達(dá)手段，不僅是舞蹈空間造型的藝術(shù)，更是情感傳遞、主題表達(dá)的關(guān)鍵橋梁，同時(shí)也是舞蹈編導(dǎo)對(duì)舞臺(tái)空間運(yùn)用的技術(shù)體現(xiàn)。舞蹈舞臺(tái)調(diào)度包含舞蹈演員的靜態(tài)位置（站位及面向）和動(dòng)態(tài)變化（不斷運(yùn)動(dòng)形成的隊(duì)形與畫面造型...
少兒舞蹈藝術(shù)特色及創(chuàng)編技巧研究 少兒舞蹈指由少兒表演，或以少兒生活為題材的舞蹈作品。這類舞蹈不僅具有濃郁的趣味性，還具有較強(qiáng)的韻律感和鮮明的幻想性。在創(chuàng)編少兒舞蹈作品時(shí)，既要注意表現(xiàn)少兒蓬勃的朝氣，又要結(jié)合少兒的身心發(fā)展規(guī)律、舞蹈基礎(chǔ)等因素，對(duì)舞蹈動(dòng)作進(jìn)行適當(dāng)創(chuàng)新和優(yōu)化，...

音樂美學(xué)視角下創(chuàng)新音樂藝術(shù)形式的策略研究 音樂美學(xué)作為一門研究音樂審美規(guī)律、藝術(shù)價(jià)值以及音樂與人類感知、文化互動(dòng)關(guān)系的學(xué)科，持續(xù)推動(dòng)著音樂理論與實(shí)踐的發(fā)展。該學(xué)科主要探討音樂美的本質(zhì)、音樂審美體驗(yàn)的生成機(jī)制以及音樂作品形式與內(nèi)容的呈現(xiàn)方式等問題，為音樂創(chuàng)作構(gòu)建理論基石。在文化交流日...
淺談民族音樂文化的傳承與創(chuàng)新 民族音樂是我國傳統(tǒng)音樂文化中的重要組成部分，不僅具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，還蘊(yùn)含著深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的文化內(nèi)涵。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，民族音樂文化的傳承與創(chuàng)新也面臨著諸多挑戰(zhàn)。因此，應(yīng)積極分析其現(xiàn)實(shí)困境，并采取有效的應(yīng)對(duì)措施，使其在新時(shí)...
從角色塑造看歌劇聲樂表演的個(gè)性化演繹? 在歌劇表演中，角色塑造是連接劇本與表演的橋梁。劇本為表演者提供了挖掘角色多重性格的基礎(chǔ)，使個(gè)性化演繹成為可能；而個(gè)性化演繹則通過獨(dú)特的藝術(shù)詮釋，為角色塑造注入新鮮活力。個(gè)性化演繹并非脫離劇本的隨意發(fā)揮，而是基于劇本角色基本設(shè)定的創(chuàng)造性表達(dá)。...
小號(hào)演奏中的呼吸技巧與音色控制 小號(hào)作為銅管高音樂器的典型代表，不僅具有獨(dú)特的音色，在演奏過程中更展現(xiàn)出鮮明的藝術(shù)表現(xiàn)力。小號(hào)演奏要求演奏者掌握多項(xiàng)專業(yè)技巧，其中呼吸技巧與音色控制是其關(guān)鍵技能?？茖W(xué)的呼吸方法能為演奏者提供持續(xù)穩(wěn)定的氣息支持，而精準(zhǔn)的音色控制可使音樂表達(dá)更...
影視配樂中琵琶的敘事功能研究 當(dāng)今數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展，使傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)作手段多元化、傳播渠道廣泛化。在科學(xué)技術(shù)的支持下，琵琶可通過融合電子音樂制作技術(shù)，形成兼具東方韻味與現(xiàn)代感的聲音效果。在國家政策持續(xù)助力下，各地產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展步伐加快。故宮NFT數(shù)字藏品、《黑神話：悟空》配...
公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新多元路徑研究 公共圖書館在公共文化服務(wù)體系中扮演著重要的角色。近年來，我國公共圖書館的發(fā)展雖然取得了一定的成績，但由于歷史、自然和文化等因素的影響，個(gè)別地區(qū)的公共圖書館事業(yè)起步較晚，仍然存在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展不平衡、經(jīng)費(fèi)投入不足、基層圖書室（點(diǎn)）布局不均衡...
高質(zhì)量發(fā)展背景下公共圖書館全民閱讀推廣研究 深化全民閱讀工作的核心目標(biāo)在于構(gòu)建積極向上的閱讀文化，營造“處處可讀、時(shí)時(shí)可讀、人人可讀”的良好文化氛圍。作為公益性文化組織，公共圖書館是開展全民閱讀活動(dòng)的重要主體。因此，公共圖書館要以高質(zhì)量發(fā)展理念為引領(lǐng)，承擔(dān)起新時(shí)代全民閱讀推廣的重要任...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣策略研究 一、引言公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分之一，應(yīng)充分發(fā)揮保存人類文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化的職能，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。近年來，關(guān)于“傳統(tǒng)文化+閱讀推廣”的相關(guān)研究引起了學(xué)者的廣泛關(guān)注，并針對(duì)部分問題提出了解決措施，取...
數(shù)字人文視域下高校圖書館傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的服務(wù)路徑探究 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族在漫長歷史進(jìn)程中積累的寶貴精神財(cái)富，是中華民族的精神瑰寶，其涵蓋著思想理念、藝術(shù)形態(tài)、文學(xué)經(jīng)典、哲學(xué)智慧、禮儀制度和民俗風(fēng)情等多元領(lǐng)域，承載著民族的歷史記憶與文化基因。[1]高校圖書館作為重要的文化育人場所和文化傳...
數(shù)字時(shí)代高校圖書館學(xué)科服務(wù)的新模式探索 圖書館學(xué)科服務(wù)是以滿足學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)以及科研需求為核心，依托圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)平臺(tái)，憑借學(xué)科館員的專業(yè)知識(shí)而開展的深層次信息服務(wù)。在數(shù)字化時(shí)代背景下，高校圖書館應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科服務(wù)的重視，依靠數(shù)字技術(shù)優(yōu)化學(xué)科服務(wù)模式，為支撐學(xué)校學(xué)科建設(shè)、推動(dòng)...

提高民辦院校圖書館文獻(xiàn)資源利用率的研究 圖書館作為學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，既是服務(wù)于人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校信息化建設(shè)的重要支撐。圖書館的核心職能涵蓋教育服務(wù)與信息保障，其中文獻(xiàn)資源利用率是衡量其職能履行效能的關(guān)鍵指標(biāo)。通過對(duì)比高校圖書館各項(xiàng)數(shù)據(jù)資源可以發(fā)現(xiàn)，民辦院校...
大數(shù)據(jù)時(shí)代檔案管理信息化建設(shè)的相關(guān)思考 在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，檔案管理面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。隨著數(shù)據(jù)量的迅速增長和數(shù)據(jù)類型的多樣化，傳統(tǒng)的檔案管理模式已難以滿足現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求。檔案管理信息化建設(shè)成為必然趨勢(shì)，其能夠提高管理效率、促進(jìn)信息資源共享以及保障檔案安全與穩(wěn)定。然而...
圖書館在全民終身教育中的作用和實(shí)踐路徑分析 全民素質(zhì)是國家文化軟實(shí)力的重要表現(xiàn)，是國家和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。發(fā)展全民終身教育是提升全民素質(zhì)的重要途徑，其根本目的在于提高群眾的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。作為社會(huì)公共文化體系的重要組成部分，圖書館是實(shí)施全民終身教育的重要陣地，其服務(wù)對(duì)象...
新時(shí)期基層文化館創(chuàng)新開展群眾文化活動(dòng)的策略分析 文化館作為公共文化服務(wù)的重要陣地，既是文化活動(dòng)的組織者，又是文化傳承的重要載體，在豐富群眾文化生活、傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。[1]組織開展各類群眾文化活動(dòng)服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕娛俏幕^的重要職責(zé)之一。在文化建設(shè)新...
文旅融合背景下群眾文化活動(dòng)的發(fā)展路徑 在當(dāng)今時(shí)代，文旅融合已成為文化發(fā)展的重要趨勢(shì)。隨著人們生活水平的不斷提高，對(duì)精神文化生活的需求日益增長，旅游不再僅僅是簡單的觀光游覽，而是更多地與文化體驗(yàn)相結(jié)合。文化為旅游賦予了深厚的內(nèi)涵，旅游則為文化的傳播與傳承提供了廣闊的平臺(tái)，兩者相互...

論文化志愿者在群眾文化實(shí)踐中的重要作用 文化志愿者在群眾文化實(shí)踐中發(fā)揮著重要作用，他們不僅為群眾提供優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，更為社會(huì)文化建設(shè)和發(fā)展作出顯著貢獻(xiàn)。憑借無私奉獻(xiàn)的精神和專業(yè)的文化素養(yǎng)，文化志愿者已經(jīng)成為文化傳播的重要橋梁與紐帶。在群眾文化實(shí)踐中，文化志愿者的廣泛參與大大拓展了文...
廣東地區(qū)提升基層群眾獲得感的驅(qū)動(dòng)機(jī)制與方法研究 隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的持續(xù)深入推進(jìn)，基層群眾獲得感逐漸成為衡量地區(qū)發(fā)展效能的重要指標(biāo)。相關(guān)主體應(yīng)充分思考，如何在有限的資源條件下開展豐富的群眾文化活動(dòng)，激發(fā)群眾參與熱情，提升群眾的獲得感與幸福感。群眾文化活動(dòng)由廣大群眾自發(fā)組織和參與，內(nèi)容豐富，形...
群眾文化活動(dòng)中宣傳報(bào)道與攝影攝像的運(yùn)用 一、引言群眾文化活動(dòng)作為社會(huì)文化建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于豐富群眾精神文化生活、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展具有重要意義。在信息迅速傳播的當(dāng)下，有效的宣傳是提升群眾文化活動(dòng)知曉度、參與度的關(guān)鍵。攝影攝像憑借其直觀、生動(dòng)、真實(shí)的特性，成為群眾文化活動(dòng)宣傳...
傳統(tǒng)文化在舞蹈表演專業(yè)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用 隨著全球化的不斷推進(jìn)和文化多元化趨勢(shì)的日益明顯，如何在舞蹈表演專業(yè)的教學(xué)過程中有效地傳承并創(chuàng)新性地發(fā)展傳統(tǒng)文化，已經(jīng)成為相關(guān)研究者日益關(guān)注的問題。傳統(tǒng)文化不僅是中華民族的寶貴財(cái)富，還蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)資源和深厚的精神內(nèi)涵，為舞蹈表演藝術(shù)提供了...
民族舞蹈教學(xué)中呼吸訓(xùn)練方法的應(yīng)用分析 民族舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的核心在于對(duì)形、神、氣三者的有機(jī)統(tǒng)一。呼吸作為人體運(yùn)動(dòng)的自然生理機(jī)制，在舞蹈訓(xùn)練中兼具生理調(diào)節(jié)與藝術(shù)表達(dá)的雙重功能。在民族舞蹈的表演與教學(xué)中，呼吸也是舞蹈動(dòng)作的內(nèi)在動(dòng)力和情感傳遞的重要媒介。正確的呼吸方法能夠使舞者的動(dòng)作更...
學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)的優(yōu)化策略探究 美術(shù)課程是學(xué)前教育專業(yè)課程體系中十分重要的組成部分，對(duì)于提升學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)具有重要意義。當(dāng)前，學(xué)前教育專業(yè)的美術(shù)教學(xué)仍面臨許多問題與挑戰(zhàn)，如教育理念片面化、實(shí)訓(xùn)機(jī)制不完善以及師資結(jié)構(gòu)不合理等。本文將重點(diǎn)圍繞這些問題，從教育觀念、教...
產(chǎn)教融合視域下非遺融入高職學(xué)前美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐研究 一、引言非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下簡稱非遺）是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，所涉及的藝術(shù)領(lǐng)域廣泛，其文化內(nèi)涵深厚，文化價(jià)值極高。將非遺融入到高職學(xué)前美術(shù)教學(xué)中，有助于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和審美能力，使美術(shù)教育達(dá)到立德樹人、培根鑄魂的效果，培育學(xué)...
泉州非遺融入高職美術(shù)教育的積極影響及路徑探索 一、引言泉州作為中國歷史文化名城，擁有豐富的非遺資源。當(dāng)?shù)馗呗氃盒Ｓ胸?zé)任將泉州地方文化融入到日常美術(shù)教學(xué)之中，此舉不僅能推動(dòng)高職院校美術(shù)課程的創(chuàng)新發(fā)展，更能增強(qiáng)學(xué)生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)其樹立正確的價(jià)值觀，同時(shí)促進(jìn)泉州非遺...
基于情感意識(shí)培養(yǎng)的高職聲樂教學(xué)策略研究 聲樂課程是高職院校一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生的情感意識(shí)是高職聲樂教學(xué)的主要任務(wù)。教師要以激發(fā)學(xué)生的情感意識(shí)為目標(biāo)、以學(xué)生為中心創(chuàng)設(shè)多樣的教學(xué)情境，讓學(xué)生在主動(dòng)參與中完成聲樂知識(shí)的探索與學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)意識(shí)。...
民族音樂在中職音樂鑒賞教學(xué)中的融合創(chuàng)新策略 音樂鑒賞作為中職學(xué)校藝術(shù)課程的一部分，在日常教學(xué)中除了欣賞一些經(jīng)典曲目外，也要注重民族音樂的融合滲透。民族音樂在中職音樂鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多接觸民族音樂的機(jī)會(huì)，有助于學(xué)生深入了解中華傳統(tǒng)文化，并帶給學(xué)生深層次的審美體驗(yàn)。但有...
高中音樂教學(xué)中傳統(tǒng)與現(xiàn)代音樂元素的融合 在全球化背景下，音樂教育承擔(dān)著文化傳承與現(xiàn)代創(chuàng)新的雙重使命。如何實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)音樂精粹與現(xiàn)代藝術(shù)表達(dá)的有機(jī)整合，已成為深化高中音樂教育革新的重要課題。在現(xiàn)階段教學(xué)中，傳統(tǒng)文化的傳習(xí)存在程式化現(xiàn)象，現(xiàn)代音樂技術(shù)的運(yùn)用呈現(xiàn)出碎片化特征，導(dǎo)致學(xué)生難以建...
初中音樂教材中音樂藝術(shù)的挖掘探討 音樂課程作為藝術(shù)類學(xué)科，蘊(yùn)含著豐富的審美教學(xué)元素、知識(shí)點(diǎn)及文化要素，在提升學(xué)生核心素養(yǎng)和藝術(shù)水平等方面作用顯著。為促進(jìn)學(xué)生全面成長和發(fā)展，初中音樂教師應(yīng)從深入分析教材的角度入手挖掘音樂藝術(shù)，利用多元的教學(xué)素材和科學(xué)的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)...
淺析體驗(yàn)式教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的應(yīng)用策略 音樂是一門情感藝術(shù)，通過音樂作品所傳遞的情感元素，更容易被人們感知和理解。隨著音樂學(xué)科在義務(wù)教育階段的地位越發(fā)重要，積極創(chuàng)新教學(xué)理念和教學(xué)方法是必然選擇。體驗(yàn)式教學(xué)作為一種以生為本的教學(xué)方法，注重學(xué)生的切身感受和理解，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中感受音...
AIGC賦能高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系建設(shè)研究 數(shù)字化時(shí)代背景下，傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域正發(fā)生著深刻變革，高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系的合理性與科學(xué)性直接影響其人才培養(yǎng)的質(zhì)量?，F(xiàn)階段，部分高職院校的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育存在教學(xué)內(nèi)容單一、教學(xué)方法陳舊等問題，難以滿足行業(yè)對(duì)創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才的需求。隨著現(xiàn)代信...
人工智能在聲樂專業(yè)教育中的應(yīng)用探索 在音樂教育領(lǐng)域，人工智能通過音樂學(xué)習(xí)平臺(tái)、智能教室、音樂創(chuàng)作工具以及智能評(píng)估系統(tǒng)等載體推動(dòng)教育革新，構(gòu)建數(shù)字時(shí)代的教育新形態(tài)，以數(shù)智新動(dòng)能促進(jìn)音樂教育高質(zhì)量發(fā)展。近年來，相關(guān)部門相繼出臺(tái)多項(xiàng)指導(dǎo)性文件推動(dòng)人工智能與教育融合發(fā)展，明確提出要構(gòu)...