民族音樂(lè)在中職音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的融合創(chuàng)新策略

音樂(lè)鑒賞作為中職學(xué)校藝術(shù)課程的一部分，在日常教學(xué)中除了欣賞一些經(jīng)典曲目外，也要注重民族音樂(lè)的融合滲透。民族音樂(lè)在中職音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多接觸民族音樂(lè)的機(jī)會(huì)，有助于學(xué)生深入了解中華傳統(tǒng)文化，并帶給學(xué)生深層次的審美體驗(yàn)。但有些教師對(duì)此缺乏重視，使得很多青年學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)知之甚少，從而導(dǎo)致民族音樂(lè)的傳承和發(fā)展陷入困境。（剩余4843字）