中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣策略研究

——以山東省公共圖書館為例

一、引言

公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分之一，應(yīng)充分發(fā)揮保存人類文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化的職能，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。近年來，關(guān)于“傳統(tǒng)文化+閱讀推廣”的相關(guān)研究引起了學(xué)者的廣泛關(guān)注，并針對(duì)部分問題提出了解決措施，取得了一定的成果。其中，有一部分涉及高校圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣的研究，如龍春芳等以“百部經(jīng)典校園行”活動(dòng)為例，探索高校圖書館在傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀推廣中的創(chuàng)新啟示；[1]劉夢(mèng)佳基于高校圖書館中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣的價(jià)值意蘊(yùn)，分析高校圖書館中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣中存在的問題，并提出相應(yīng)對(duì)策。（剩余3387字）