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【摘 要】
從一道教材習題出發(fā)，進行了由點及面地深入挖掘與拓展探究，得到一系列的拓展結(jié)論，利用拓展結(jié)論順利地解決了一類型題，并提出了教學思考.
【關(guān)鍵詞】 函數(shù)圖象；對稱中心；問題探究；結(jié)論
教材是課堂教學中不可替代的重要課程資源，其中的例題、習題更是凝聚了專家、學者集體智慧的結(jié)晶，具有很高的教學價（剩余868字）
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