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［摘 要］文章基于濃度商、影響化學平衡因素分析，建構化學平衡“Q－K ”算法模型，為學生運用數(shù)學計算思維、數(shù)理邏輯推理思維來定量解決等效平衡、弱電解反應、沉淀溶解平衡等問題提供思維模型和學習經(jīng)驗，進而克服死記硬背、生搬硬套和定性分析等學習方式的局限性。
［關鍵詞］化學平衡；“Q－K ”算法；模型建構（剩余313字）
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化學平衡“Q-K ”算法模型的建構與應用
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