基于小學生清潔能力養(yǎng)成的勞動教育實踐

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[摘要] 教師以班級衛(wèi)生的打掃為契機，通過多種渠道幫助學生樹立正確的勞動觀;通過親自示范，創(chuàng)編兒歌、手把手教等方式，讓學生明白打掃的要領，規(guī)范勞動技能;通過細化分工，適切評價，鼓勵表揚，促進學生在組內(nèi)相互合作，高效率完成打掃任務。

[關鍵詞] 打掃;班級衛(wèi)生;勞動品質(zhì)

隨著科技化程度越來越高，很多家庭用洗衣機、掃地機器人、洗碗機等電子產(chǎn)品，或請清潔工、鐘點工等代替自己完成家務勞動。（剩余3159字）